Maqolalar yuklanmoqda
Kontent yuklanishini kuting.
Kontent yuklanishini kuting.

9-sinf Biologiya fanidan yillik ish reja
2022-2023 o'quv yili uchun yillik ish reja
Fan: Biologiya
Sinfi: 9-sinf
| 9-SINF
Biologiya (haftasiga 2 soatdan, jami 68 soat) |
||||
| Darslar
tartibi |
Mavzu nomi | Soat | Taqvimiy
muddat |
|
| I CHORAK |
|
|||
| I BO‘LIM. Organik olam haqida ma’lumot |
|
|||
| I BOB. Hayotning umumiy qonuniyatlari |
|
|||
| 1-dars | Kirish. Tirik organizmlarning o‘ziga xos xususiyatlari | 1 |
|
|
| 2-dars | Tiriklikning tuzilish darajalari. Nazorat ishi – 1 | 1 |
|
|
| II BOB. Organizmlarning xilmaxilligi |
|
|||
| 3-dars | Hayotning hujayrasiz shakllari. | 1 |
|
|
| 4-dars | Prokariot hujayralar | 1 |
|
|
| 5-dars | Eukariotlar – o‘simliklarning xilma-xilligi | 1 |
|
|
| 6-dars | Zamburug‘lar dunyosi | 1 |
|
|
| 7-dars | Hayvonlar dunyosi. Nazorat ishi – 2 | 1 |
|
|
| 8-dars | 1-laboratoriya mashg‘uloti:
1. Pichan tayoqcha bakteriyasini mikroskop ostida ko‘rish 2. Ko‘k-yashil suvo‘tini mikroskopda ko‘rish |
1 |
|
|
| II BO‘LIm. Hujayra haqidagi ta’limot |
|
|||
| III BOB. Sitologiya asoslari |
|
|||
| 9-dars | Hujayrani o‘rganish tarixi va hujayra nazariyasi | 1 |
|
|
| 10-dars | Hujayrani o‘rganish usullari | 1 |
|
|
| 11-dars | Eukariot hujayralar | 1 |
|
|
| 12-dars | Sitoplazma. Hujayraning membranasiz va membranali
organoidlari: endoplazmatik to‘r, ribosomalar, golji majmuasi |
1 |
|
|
| 13-dars | Mitoxondriya, plastidalar, lizosomalar va sitoplazmaning
boshqa organoidlari |
1 |
|
|
| 14-dars | Yadro va uning tuzilishi | 1 |
|
|
| 15-dars | Prokariot va eukariot hujayralar | 1 |
|
|
| 16-dars | Hujayralar evolutsiyasi. | 1 |
|
|
| 17-dars | 2-laboratoriya mashg‘uloti. O‘simlik va hayvon
hujayralarining tuzilishini mikroskop ostida o‘rganish |
1 |
|
|
| 18-dars | 3- laboratoriya mashg‘uloti. O‘simlik hujayrasida plazmoliz
va deplazmolizni kuzatish. Nazorat ishi – 3 |
1 |
|
|
| II CHORAK |
|
|||
| III BO‘LIM. Hayotiy jarayonlarning kimyoviy asoslari |
|
|||
| IV BOB. Hayotiy jarayonlarning kimyoviy asoslari |
|
|||
| 19-dars | Hujayraning kimyoviy tarkibi. | 1 |
|
|
| 20-dars | Hujayra tarkibiga kiruvchi suv va anorganik moddalar | 1 |
|
|
| 21-dars | Biomolekular. | 1 |
|
|
| 22-dars | Uglevodlar | 1 |
|
|
| 23-dars | Lipidlar | 1 |
|
|
| 24-dars | Oqsillar. Aminokislotalar | 1 |
|
|
| 25-dars | Oqsillar tarkibi. Oqsil tuzilishi | 1 |
|
|
| 26-dars | Oqsillarning xossalari. Oddiy va murakkab oqsillar | 1 |
|
|
| 27-dars | Oqsillarning funksiyalari | 1 |
|
|
| 28-dars | Nuklein kislotalar. Nazorat ishi – 4 | 1 |
|
|
| 29-dars | 4-laboratoriya mashg‘uloti. Amilazaning kraxmalga ta’siri | 1 |
|
|
| IV BO‘LIM. moddalar almashinuvi — metabolizm |
|
|||
| V BOB. Hujayralarda moddalar va energiya almashinuvi |
|
|||
| 30-dars | Moddalar almashinuvi | 1 |
|
|
| 31-dars | Energiya almashinuvi. | 1 |
|
|
| 32-dars | Energiya almashinuvi bosqichlari | 1 |
|
|
| III CHORAK |
|
|||
| 33-dars | Hujayraning oziqlanishi | 1 |
|
|
| 34-dars | Xemosintez | 1 |
|
|
| 35-dars | Hujayrada plastik almashinuv | 1 |
|
|
| 36-dars | Hujayrada modda va energiya almashinuviga doir masalalar
yechish |
1 |
|
|
| 37-dars | 5-laboratoriya mashg‘uloti. O‘simlik bargida organik
moddalarning hosil bo‘lishi. Nazorat ishi – 5 |
1 |
|
|
| V BO‘LIM. Organizmlarning individual rivojlanishi — ontogenez |
|
|||
| VI BOB. Organizmlarning ko‘payishi va individual rivojlanishi |
|
|||
| 38-dars | Hujayra sikli | 1 |
|
|
| 39-dars | Meyoz | 1 |
|
|
| 40-dars | Tirik organizmlarning ko‘payish xillari | 1 |
|
|
| 41-dars | Jinsiy ko‘payish | 1 |
|
|
| 42-dars | Urug‘lanish | 1 |
|
|
| 43-dars | Mitoz, meyoz, urug‘lanish jarayonlariga doir masalalar yechish | 1 |
|
|
| 44-dars | Embrional rivojlanish davri | 1 |
|
|
| 45-dars | Postembrional rivojlanish | 1 |
|
|
| 46-dars | Embrion rivojlanishiga tashqi muhitning ta’siri. | 1 |
|
|
| 47-dars | Rivojlanishning umumiy qonuniyatlari. Biogenetik qonun.
embrionlarning o‘xshashlik qonuni. Nazorat ishi – 6 |
1 |
|
|
| VI BO‘LIM. Genetika haqida umumiy ma’lumot |
|
|||
| VII BOB. Genetika asoslari |
|
|||
| 48-dars | Genetikaning rivojlanish tarixi. | 1 |
|
|
| 49-dars | G.Mendel qonunlari. Monoduragay chatishtirish | 1 |
|
|
| 50-dars | 6-laboratoriya mashg‘uloti. Monoduragay chatishtirishga doir
masalalar yechish |
1 |
|
|
| 51-dars | Di-poliduragay chatishtirish. Mendelning uchinchi qonuni | 1 |
|
|
| 52-dars | 1-amaliy mashg‘ulot. Diduragay chatishtirishga doir masalalar
yechish |
1 |
|
|
| IV CHORAK |
|
|||
| 53-dars | 7-laboratoriya mashg‘uloti. G‘o‘za, pomidor, namozshomgulning chatishtirish natijasini gerbariy asosida
o‘rganish |
1 |
|
|
| 54-dars | Noallel genlarning o‘zaro ta’siri | 1 |
|
|
| 55-dars | Genlarning polimer va ko‘p tomonlama ta’siri | 1 |
|
|
| 56-dars | 2-amaliy mashg‘ulot. Noallel genlarning o‘zaro ta’siriga doir
masalalar yechish |
1 |
|
|
| 57-dars | Belgilarning birikkan holda irsiylanishi | 1 |
|
|
| 58-dars | Jins genetikasi | 1 |
|
|
| 59-dars | 3-amaliy mashg‘ulot. Birikkan holda irsiylanish va jins bilan
bog‘liq holda irsiylanishga doir masalalar yechish |
1 |
|
|
| 60-dars | O‘zgaruvchanlik | 1 |
|
|
| 61-dars | 8-laboratoriya mashg‘uloti. Modifikatsion
o‘zgaruvchanlikning statistik qonuniyatlarini o‘rganish |
1 |
|
|
| 62-dars | Mutatsion (genotipik) o‘zgaruvchanlik | 1 |
|
|
| 63-dars | Odam genetikasini o‘rganish usullari | 1 |
|
|
| 64-dars | Odamdagi irsiy kasalliklar. Nazorat ishi – 7 | 1 |
|
|
| VII BO‘LIM. Seleksiya asoslari |
|
|||
| VIII BOB. Seleksiya va biotexnologiya asoslari |
|
|||
| 65-dars | Madaniy o‘simliklarning kelib chiqishi va xilma – xillik
markazlari |
1 |
|
|
| 66-dars | O‘simlik va hayvonlar seleksiyasi | 1 |
|
|
| 67-dars | Seleksiya va biotexnologiya | 1 |
|
|
| 68-dars | O‘zbekiston olimlarining biologiya va seleksiya sohasidagi
yutuqlari. Nazorat ishi – 8 |
1 |
|
|
| Jami: | 68 |
|
|
|

2023-2024 o'quv yili uchun barcha fanlardan taqvim mavzu ish rejalar
Batafsil

Jismoniy tarbiya fanidan yillik taqvim mavzu ish rejasi
Batafsil

Texnologiya fanidan yillik taqvim mavzu ish rejasi
Batafsil
Tasviriy san'at va chizmachilik fanidan yillik taqvim mavzu ish rejasi
Batafsil