Maqolalar yuklanmoqda
Kontent yuklanishini kuting.
2023-2024 o'quv yili uchun yillik ish reja
Fan: Biologiya
Sinfi: 5-sinf
|
5-SINF BIOLOGIYA (haftasiga 1 soatdan, jami 34 soat) |
|||
|
|
5 SINF
|
|
|
|
Darslar
tartibi |
Mavzu nomi
|
Soat
|
Taqvimiy
muddat
|
|
I CHORAK
|
|||
|
I BOB BIOLOGIYA TIRIK ORGANIZMLAR HAQIDAGI FAN
|
|||
| 1 | Biologiya – hayot haqidagi fan |
1
|
|
| 2 |
1-laboratoriya mashg‘uloti. 1.1. Xavfsizlik texnikasi qoidalari bilan tanishish. 1.2. Laboratoriya jihozlari bilan tanishish |
1
|
|
| 3 | Tirik organizmlarning xususiyatlari Biologiyaning o‘rganish usullari |
1
|
|
| 4 | Biologiyaning o‘rganish usullari |
1
|
|
| 5 | 2-laboratoriya mashg‘uloti. Lupa va mikroskop tuzilishi bilan tanish |
1
|
|
| 6 | Hujayra – tiriklikning asosi |
1
|
|
| 7 | 3-laboratoriya mashg‘uloti. Piyoz po‘sti hujayrasining tuzilishini mikroskopda o‘rganish |
1
|
|
| 8 | Nazorat ishi – 1 |
1
|
|
|
|
II BOB. TIRIK ORGANIZMLARNING XILMAXILLIGI
|
|
|
| 9 | Tirik organizmlar haqida umumiy ma’lumot |
1
|
|
|
|
II CHORAK
|
|
|
| 10 | Bakteriyalar dunyosi |
1
|
|
| 11 | 1-amaliy mashg‘ulot. Sutdan qatiq tayyorlash |
1
|
|
| 12 | Zamburug‘lar dunyosi |
1
|
|
| 13 | 4-laboratoriya mashg‘uloti. Achitqi zamburug‘idan foydalanib non tayyorlash jarayoni bilan tanishish |
1
|
|
| 14 | O‘simliklar dunyosi |
1
|
|
| 15 | 2-amaliy mashg‘ulot. O‘simliklar bargidan gerbariy tayyorlash |
1
|
|
| 16 | Nazorat ishi – 2 |
1
|
|
|
|
III CHORAK
|
|
|
| 17 | Tuban o‘simliklar |
1
|
|
| 18 | Yuksak o‘simliklar |
1
|
|
| 19 | 3-amaliy mashg‘ulot. Olma o‘simligining hayot sikli bilan tanishish |
1
|
|
| 20 | 4-amaliy mashg‘ulot. Xona o‘simliklarini ekish va ko‘chirib o‘tkazish |
1
|
|
| 21 | O‘zbekistonda keng tarqalgan dorivor va zaharli o‘simliklar |
1
|
|
| 22 | Hayvonot dunyosi |
1
|
|
| 23 | Umurtqasiz hayvonlar |
1
|
|
| 24 | 5-amaliy mashg‘ulot. Suvarak va asalarilarning hayot siklini o‘rganish |
1
|
|
| 25 | Nazorat ishi – 3 |
1
|
|
| 26 | Umurtqali hayvonlar |
1
|
|
|
|
IV CHORAK
|
|
|
| 27 | 6-amaliy mashg‘ulot. Baqaning hayot siklini o‘rganish |
1
|
|
| 28 | Hayvonot bog‘i yoki fermer xo‘jaligiga ekskursiya uyushtirish |
1
|
|
| 29 | Odam organlari sistemasi |
1
|
|
|
|
III bob. ORGANIZM VA TASHQI MUHIT
|
|
|
| 30 | Ekologik omillar |
1
|
|
| 31 | Inson va tabiat |
1
|
|
| 32 | 7-amaliy mashg‘ulot. Maktab hududidagi o‘simlik va hayvonot dunyo-sining mavsumiy o‘zgarishlarini kuzatish |
1
|
|
| 33 | Tabiatni muhofaza qilish. Nazorat ishi – 4 |
1
|
|
| 34 | 8-amaliy mashg‘ulot. Bakteriya, zamburug‘, o‘simlik va hayvonot dunyosi haqida ma’lumot to‘plash |
1
|
|
|
|
Jami | 34 |
|
