Kategoriya: Testlar
4-sing barcha fanlardan testlar
4-sinf
O’qish
1. Davlatimiz o’z mustaqilligiga qachon erishdi?
a)1992 yil 8-dekabr b) 1991 yil 31-avgust
s) 1989 yil 21-oktabr d) 1992 yil 18-noyabr
2. Safar Barnoyevning “Mangulikka tatigulik kun” asarida qaysi shaharlar nomlari tilga olingan?
a) Toshkent, Samarqand, Xiva, Buxoro
b) Andijon, Xiva, Farg’ona, Jizzax
s) Toshkent, Xiva, Andijon, Buxoro
d) Buxoro, Namangan, Qashqadaryo
3. “Sen o’zbek elining farzandi,
Istiqlol yurtining dilbandi…” ushbu misralar qaysi she’rdan olingan?
a) Oripovning “Iqboli buyuksan” she’ridan olingan
b) Dilshod Rajabning “Istiqlol boplalari” she’ridan
s) Mirtemirning “Qush tili” she’ridan
d) Tursunboy Adashboyevning “Navoiy bobomlar” she’ridan
4. To’lqin Hayitning “Qodir boboning orzusi” hikoyasidagi Qodir boboning kasbi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
a) o’qituvchi b) haydovchi
s) iqtisodchi d) mashinasoz usta
5. To’lqin Hayitning “Qodir boboning orzusi” hikoyasida Qodir bobo necha yoshga to’ladi deyilgan?
a) 70 yoshga b) 90 yoshga
s) 80 yoshga d) 60 yoshga
6. Davlatimizning qaysi shahrida yengil avtomobillar ishlab chiqariladi?
a) Toshkent b) Asaka
s) Qarshi d) Samarqand
7. To’lqin Hayitning “Qodir boboning orzusi” hikoyasidan Po’latjon qaysi mashinalarningrasmlarini chizdi?
a) “Neksiya”, “Matiz” b) “Spark”, “Matiz”
s) “Tiko”, “Damas” d) “Damas”, “Neksiya”
8. To’lqin Hayitning “Qodir boboning orzusi” hikoyasida boboning kasbini kim egallamoqchi?
a) qizi b) katta o’g’li
s) nabirasi d) kichik o’gli
9. “Istiqlol bolalari” she’rining muallifi kim?
a) Tursunboy Adashboyev b) Abdulla Oripov
s) Zafar Diyor d) Dilshod Rajab
O’zbekiston –Vatanim manim.
10. Do’stlar mening yurtimni…. deydilar,Dong’i tutgan dunyoni
Bog’i bo’ston deydilar. She’rning ikkinchi misrasidagi nuqtalar o’rniga mos so’zni topib qo’ying.
a) Toshkent b) O’zbekiston
s) Andijon d) Samarqand
11. Zafar Diyorning “Serquyosh o’lka” she’rida yurtimizning nimasi shifobaxsh deyilgan?
a) havosi b) dorilari
s) mevalari d) suvlari
12.Normurod Norqobilning “Xarita” hikoyasida Rasul qaysi darsni yoqtirmas edi?
a) matematika b) ingliz tilis) rasm d) musiqa
13. Normurod Norqobilning “Xarita” hikoyasida Rasul darslarini birga tayyorlaydigan do’stining nomini toping.
a) Karim b) Asad
s) Nodir d) Samad
14. Normurod Norqobilning “Xarita” hikoyasida Rasul va Samad nima uchun tortishib qoldilar?
- a) Rasul dars qilmayman degani uchun
- b) Samad Rasulga xarita chiza olmaysan degani uchun
- s) Samad dars qilmayman degani uchun
- d) Rasul maktabga kelmagani uchun
- Normurod Norqobilning “Xarita” hikoyasida Rasul o’zi chizgan xaritaga qanday nom qo’ydi?
- a) O’zbekiston b) Yurtim chegarasi
- s) Ona Vatan d) Toshkent
- Miraziz A’zamning “Mardlik va aql yorug’ligi” she’rida bolaga o’g’lon qanday savol berdi?
- a) maktabda o’qish zarurmi? b) o’g’il bolaga o’qish juda zarurmi?
- s) “5” baho olish zarurmi? d) o’g’il bolaga sport zarurmi?
- Miraziz A’zamning “Mardlik va aql yorug’ligi” she’rida nima Vatanni olg’a boshlaydi deyilgan?
- a) aqlsiz b) yorug’ aql
- s) nomardlik d) mardlik
- Miraziz A’zamning “Mardlik va aql yorug’ligi” she’rida kimning holiga maymun yig’laydi?
- a) jasur kishining b) ilmli mardning
- s) mard o’g’lonning d) ilmsiz mardning
- Ashurali Jo’rayevning “Kichik Vatan” hikoyasida bobo nima uchun bezovtalandi?
- a) uyini tashlab, boshqa uyga ko’chayotgani uchun
- b) kasal bo’lib qolgani uchun
- s) o’g’li ishdan qaytmagani uchun
- d) uyiga odamlar kelgani uchun
- Ashurali Jo’rayevning “Kichik Vatan” hikoyasida Jora boboning uyini kim sotib oldi?
- a) Samad tog’a b) Shoyim tog’a
- s) Erdon tog’a d) Jo’ra bobo
- Ashurali Jo’rayevning “Kichik Vatan” hikoyasida Jo’ra bobo “Kichik Vatan” deb qaysi joyni aytdi?
- a) odamning yashaydigan uyi, hovlisi
- b) yashaydigan shahri
- s) yangi sotib olgan uyi
- d) O’zbekiston
- Muhiddin Omonning “Gulg’unchalarmiz” she’rida bizlarga ona deya nima aytilgan?
- a) Ona b) Ozod O’zbekiston
- s) Vatan d) Andijon
Oltin kuz
- Sahovatli fasl deb nom olgan faslni belgilang.
- a) bahor b) yoz
- s) qish d) kuz
- Mehrjon bayramini qaysi faslda nishonlaymiz?
- a) kuz b) bahor
- s) yoz d) qish
- Milliy boyligimiz bo’lgan paxtaxosili kuz faslining qaysi oyidan boshlab yig’ishtiriladi?
- a) may b) noyabr
- s) sentabr d) oktabr
- Shukur Sa’dullaning “Kuz” she’rida o’g’il-qizlar qayerga boradilar?
- a) dalaga b) maktabga
- s) bog’ga d) bayramga
- Shukur Sa’dullaning “Kuz” she’rida qaysi faslga zamin solinar deyilgan?
- a) bahor b) kuz
- s) yoz d) qish
- Shukur Sa’dullaning “Qovun sayli” hikoyasida bolalarni kim polizga taklif etdi?
- a) rais buva b) tog’asi
- s) dadasi d) bobosi
- Shukur Sa’dullaning “Qovun sayli” hikoyasida bolalar qayerga bordilar?
- a) cho’lga qovun sayliga b) qishloqqa
- s) shaharga qovun sotgani d) maktabga
- Shukur Sa’dullaning “Qovun sayli” hikoyasida tunda nima uchun polizni chirillagan ovozlar tutdi?
- a) chigirtkalar chirilladi
- b) odamlar qovunlarni uzgani uchun
- s) pishgan qovunlarning bandi uziladi
- d) qushlar polizda yemish izlaydi
- Shukur Sa’dullaning “Qovun sayli” hikoyasida polizda kimlar garov o’ynadilar?
- a) bolalarning tog’asi va Ali polvon
- b) Hasan va Husan
- s) Rais buva va Hasan
- d) Rais buva va Ali polvon
- Shukur Sa’dullaning “Qovun sayli” hikoyasida rais buva va Ali polvon nima uchun garov o’ynadilar?
- a) “Kimning qovuni shirin chiqadi?”- deb garov o’ynadilar
- b) “Kimning qovuni ko’p?”- deb garov o’ynadilar
- s) “Kim ko’p qovun uzish”, deb garov o’ynadilar
- d) “Kimning polizi katta?”- deb garov o’ynadilar
- Sulaymon Rahmonning “Dehqon” she’rida dehqonga qanday ta’rif berilgan?
- a) mohir ishchi b) yer naqqoshi
- s) yer rassomi d) yer musiqachisi
Ma’naviyat--- qalb quyoshi
- Husayn Voiz Koshifiyning “Salomlashish odobi” matnida salom qanday ma’noni anglatadi deyilgan?
- a) do’stlik b) qarindoshlik
- s) salomatlik d) mehribonlik
- Husayn Voiz Koshifiyning “Salomlashish odobi” matnida necha holatda salomlashish kerak deyilgan?
- a) 8 holatda b) 5 holatda
- s) 4 holatda d) 7 holatda
- Husayn Voiz Koshifiyning “Salomlashish odobi” matnida salom berishning 3-holatida nima deyilgan?
- a) jamoat joylariga borganingda salom berishing lozim
- b) biror xonadonga borsang, u yerga salom berib kirgin
- s) bir yerda jamoa bo’lib o’tirgan kishilar davrasiga kirsang salom bergin
- d) maqbaraga, qabristonga borsang, salom bergin
- Yusuf Xos Hojibning “Odamdan nima qoladi?” dostonida podshoning ham, oddiy odamning ham vafotidan keyin qoladigan narsasi nima deyilgan?
- a) boyligi b) kiyimlari
- s) nomi d) uylari
- Yusuf Xos Hojibning “Odamdan nima qoladi?” dostonida bilimli va dono boshliq haqida nima deyilgan?
- a) bilimli va dono boshliq elini boyitadi
- b) bilimli boshliq pul to’playdi
- s) bilimli boshliq ko’p uylar quradi
- d) bilimli boshliq muhtojlarga yordam beradi
- Yusuf Xos Hojibning “Odamdan nima qoladi?” dostonida bilimsiz kishilar kimga qiyoslanadi?
- a) aqlli odamga b) ko’zi ojiz odamga
- s) chiroyli odamga d) puli ko’p odamga
- “Eng ulug’ fazilat” ertagida mo’tabar odamning necha o’g’li bor edi?
- a) 2 ta b) 4 ta
- s) 1 ta d) 3 ta
- “Eng ulug’ fazilat” ertagida mo’tabar odam o’g’illariga qancha muhlat berdi?
- a) 2 oy b) 3 oy
- s) bir oy d) 4 oy
- “Eng ulug’ fazilat” ertagida mo’tabar odam nima uchun o’g’illariga muhlat berdi?
- a) o’g’illarining qanday inson ekanliklarini sinash uchun
- b) boylik to’plash uchun
- s) uylar qurish uchun
- d) maktab qurishlari uchun
- “Eng ulug’ fazilat” ertagida mo’tabar odamning 2-o’g’li nima ish qildi?
- a) yosh bolani suvga cho’kishdan qutqardi
- b) do’stiga yordam berdi
- s) yo’qolgan olmosni egasiga qaytardi
- d) dushmaniga yordam berdi
- “Eng ulug’ fazilat” ertagida ota qaysi o’g’liga uzugini berdi?
- a) uzukni o’g’illariga bermadi b) uchinchi o’g’liga
- s) ikkinchi o’g’liga d) birinchi o’g’liga
- “Eng ulug’ fazilat” ertagida eng ulug’ fazilat nima deyilgan?
- a) do’stlariga yordam berish b) boylikni ko’paytirish
- s) yomonlikka yaxshilik qilish d) ko’p kitob o’qish
- Munavvarqori Abdurashidxonovning “Har kim ekkanin o’rar” ertagi nima haqida?
- a) otalarini qadrlamagan farzandlar haqida
- b) ota-onani e’zozlagan farzand haqida
- s) boylikka o’ch odamlar haqida
- d) bilim haqida
- Munavvarqori Abdurashidxonovning “Har kim ekkanin o’rar” ertagida ota o’g’liga nima dedi?
- a) uylar qur dedi b) uzugimni beraman dedi
- s) maktabda o’qi dedi d) har kim ekkanin o’rar dedi
- “Chaqimchiga mukofot” ertagida hokim kim bilan ot choptirdi?
- a) otboqar bilan b) ukasi bilan
- s) vaziri bilan d) o’g’li bilan
- “Chaqimchiga mukofot” ertagida otboqar hokimning sirini kimga sotdi?
- a) vazirga b) hokimning ukasiga
- s) hokimning o’g’liga d) podshohga
- “Chaqimchiga mukofot” ertagida hokim chaqimchiga qanday mukofot berdi?
- a) saroydan quvdi b) cho’lga haydadi
- s) dorga osdirdi d) boyliklarini olib qo’ydi
- “Omonatga hiyonat” ertagidagi kishiga kim hiyonat qildi?
- a) o’g’li b) akasi
- s) ukasi d) do’sti
- “Omonatga hiyonat” ertagidagi do’st nima uchun hiyonat qildi?
- a) boylik ilinjida b) do’stini yomon ko’rgani uchun
- s) do’sti qoziga arz qilgani uchun d) do’sti uni hafa qilgani uchun
- “Omonatga hiyonat” ertagida hiyonat qilgan kishiga qanday jazo berildi?
- a) pullarini olib qo’ydilar
- b) dorga osdilar
- s) haydab yubordilar
- d) eshakka teskari mindirilib, xalq orasida sharmanda qildilar
- “Ikki sahiy” ertagida odamlar nima uchun donishmand cholning yoniga bordilar?
- a) bilim olish uchun
- b) ikki sahiy haqidagi savollariga javob olish uchun
- s) pullarini omonat qoldirish uchun
- d) donishmanddan kitob so’rash uchun
- “Ikki sahiy” ertagida donishmand chol kimni ko’proq sahiy deb hisobladi?
- a) ikkisini ham sahiy deb hisoblamadi
- b) ikkinchi sahiyni
- s) birinchi sahiyni
- d) men ulardan ko’proq sahiyman dedi
- Rauf Tolibning “Qo’zichoq” masalidagi Qo’zichoq nega taltayib ketdi?
- a) egasining erkalashidan
- b) atrofdagi qo’ylarning maqtovidan
- s) ota qo’yning mehribonligidan
- d) do’stlarining o’zidan kichikligidan
- Rauf Tolibning “Qo’zichoq” masalida Ona Qo’y bolasiga nima deb nasihat qildi?
- a) o’zingni bos, kekkayma, bo’rilar yomon dedi
- b) do’stlaring bilan o’yna
- s) shoxlaringni ehtiyot qil
- d) chiroyli yunglaringni avayla
- Rauf Tolibning “Qo’zichoq” masalida Ona Qo’y Qozichoqning terisini qayerdan topdi?
- a) o’tlar orasidan
- b) toshlar orasidan
- s) yaylovdan
- d) Do’ng orqasidagi pastqam jarlikdan
Xalq og’zaki ijodi
- “Boychechak” she’rida qozonda nima bor deyilgan?
- a) sumalak b) palov
- s) ayron d) sho’rva
- “Boychechak” she’rida boychechakni nima bilan yopdilar?
- a) bahmal bilan b) qopqoq bilan
- s) qor bilan d) yog’och bilan
- “Oftob chiqdi olamga” she’rida bolakay kimning yoniga bordi?
- a) xolasini b) ustozini
- s) onasini d) buvisini
- “Oftob chiqdi olamga” she’rida bolakay kim bilan o’tin tergani chiqdi?
- a) xolasi bilan b) akasi bilan
- s) dadasi bilan d) o’rtog’i bilan
- “Sen po’stidan judo qil,
… senga foyda.” “Xo’p hayda” she’ridan olingan ushbu misralardagi nuqtalar o’rniga mos so’zni qo’ying.
- jonivorim b) somoni
- s) joningga d) hirmonni
- Xalq og’zaki ijodi turkumiga kiruvchi she’rlar qatorini belgilang.
- a) “Iqboli buyuksan”, “Xo’p hayda”
- b) “Oftob chiqdi olamga”, “Boychechak”
- s) “Boychechak”, “So’zlovchi yomg’ir”
- d) “Xo’p hayda”, “To’g’ri so’z bola”
- “Ilm afzal” ertagidagi cholning qanday orzusi bor edi?
- a) farzandlari uchun saroy qurmoqchi edi
- b) boshqa yurtlarga safar qilmoqchi edi
- s) farzandlarini ilmli qilmoqchi edi
- d) maktab qurmoqchi edi
- “Ilm afzal” ertagidagi cholning katta o’g’illari otasining “Ilm afzalmi, yoki davlat” degan savoliga qanday javob berdilar?
- a) ilm afzal dedilar
- b) ilm ham, boylik ham kerak dedilar
- s) ilm ham, boylik ham afzal emas dedilar
- d) davlat afzal deb javob berdilar
- “Ilm afzal” ertagida chol qaysi farzandlarini maktabga berdi?
- a) kenja o’g’lini va qizini b) 1- va 2- o’g’lini
- s) 3-va 4-o’g’lini d) 6-o’g’li va qizini
- “Davlat” ertagida Dehqon nima uchun hafa bo’ldi?
- a) farzandlari mehnat qilamiz degani uchun
- b) Davlat ketmoqchi bo’lgani uchun
- s) mol-dunyosi ko’payib ketgani uchun
- d) Davlat siznikida yashayman degani uchun
- . “Davlat” ertagida Davlat nima uchun Dehqonning uyida qoldi?
- a) Dehqon iltimos qilgani uchun
- b) boshqa odamlar Davlatni qabul qilmagani uchun
- s) Dehqonning oilasi hafa bo’lgani uchun
- d) Dehqonning oilasi ahil bo’lgani uchun
- “Ko’zacha bilan tulki” ertagida tulkini nima uchun g’am bosdi?
- a) ovqat topa olmagani uchun
- b) karvondagilar ini yoniga ko’za tashlagani uchun
- s) karvonboshi tulkining ini yonida uch kun qolamiz degani uchun
- d) karvondagilar ovqat bergani uchun
- “Ko’zacha bilan tulki” ertagida qaysi hayvon qopqonga tushib qoldi?
- a) bo’ri b) ayiq
- s) tulki d) quyon
- “Ochko’z boy” ertagida chol qaysi qushni ko’rib qoldi?
- a) laylak b) turna
- s) o’rdak d) bedana
- “Ochko’z boy” ertagida o’rdak boyga nima tashlab ketdi?
- a) loviya urug’i b) gavhar
- s) qovun urug’i d) bir dona tarvuz urug’i
- “Hiylagarning jazosi” ertagida Hiylagar qanday jazo oldi?
- a) qozi shahardan haydab yubordi
- b) ham otasi, ham oltinlardan ayrildi
- s) odamlar uni ustidan kuldi
- d) qozi qamab qo’ydi
- “Ziyrak bola” ertagida Ibrohim nimani yo’qotib qo’ydi?
- a) bir ko’za oltinni b) kiyimlarini
- s) safar haltasini d) do’stini
- “Ziyrak bola” ertagida Ibrohim oltinlarni qayerga ko’mgan edi?
- a) g’orga b) terakning tagiga
- s) tolning tagiga d) daladagi jiyda tagiga
- “Ziyrak bola” ertagida Ibrohimning pullarini kim olgan edi?
- a) Ibrohimning do’sti b) Hoji Haydar
- s) ziyrak bola d) tabib
- “Hunarsiz kishi o’limga yaqin” ertagida podsho qanday hunar o’rgandi?
- a) gilam to’qish b) kulolchilik
- s) kosibchilik d) duradgorlik
- “Hunarsiz kishi o’limga yaqin” ertagida podshoga nima bo’ldi?
- a) dushmanga asir bo’ldi
- b) kabobchining zindoniga tushib qoldi
- s) kasallanib qoldi
- d) uhlab qoldi
- “Hunarsizkishio’limgayaqin” ertagidapodshokabobchiningzindonidanqandayqutuldi?
- a) kabobchining hizmatkori yordamida
- b) kabobchi qo’yib yubordi
- s) hunari yordamida
- d) do’sti yordam berdi
- “Ziyrak uch yigit” ertagida yigitlarni kim zindonga tashladi?
- a) podsho b) zindonga tushmadilar
- s) qozi d) hokim
- “Ziyrak uch yigit” ertagidagi kishi yo’qolgan tuyasini qayerdan topdi?
- a) qo’shni qabiladan b) daladan
- s) uch yigitning uyidan d) tuyasini topa olmadi
- “Ziyrak uch yigit” ertagidagi yigitlarning ismlari to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) Ibrohim, Ismoil, Sodiq b) Ibrohim, Ismoil, Umar
- s) Ismoil, Umar, Abdullo d) Ibrohim, Umar, Kozim
- “Ziyrak uch yigit” ertagidagi Hokim aslida kimning farzandi?
- a) hokimning b) etikdo’zning
- s) kulolning d) oshpazning
- Anvar Obidjonning “Bo’rining tabib bo’lgani haqida ertagi” da tabib Bo’rining yoniga birinchi qaysi hayvon keldi?
- a) Tulki b) Ayiq
- s) Quyon d) Sher
- Anvar Obidjonning “Bo’rining tabib bo’lgani haqida ertagi” da Tulki qanday hastalikka chalingan edi?
- a) qoliga tikon kirgan edi b) qorni og’riyotgan edi
- s) tomog’i og’rib qoldi d) oshqozoni og’riyotgan edi
- “Baqa bilan taqa” ertagida baqa kimni yaxshi ko’rar edi?
- a) Kulolni b) Taqachini
- s) Taqachining shogirdini d) Kosibni
- “Laqma it” ertagida it birinchi qaysi hayvondan yordam so’radi?
- a) mushukdan b) sigirdan
- s) echkidan d) tulkidan
- “Laqma it” ertagida nima uchun hayvonlar itni uylariga kiritmadilar?
- a) hayvonlarni hafa qilgani uchun
- b) dangasa va yolg’onchi bo’lgani uchun
- s) ko’p mehnat qilgani uchun
- d) itning o’zini uyi bo’lgani uchun
- Mehnatli non … ,
Mehnatsiz non zahar. Quyidagi so’zlardan maqolga mos so’zni toping.
- a) qand b) asal
- s) novvot d) shaker
- Qat-qat qatlama
Aqling bo’lsa tashlama. Topishmoqning javobini toping.
- karam b) qatlama
- s) kitob d) daftar
Kumush qish
- “Qish to’zg’itar momiq par” she’rining muallifi kim?
- a) Quddus Muhammadiy b) Qudrat Hikmat
- s) Zafar Diyor d) Abdulla Oripov
- “Rangin qorlar” ertagida savdogarning yoniga birinchi qaysi fasl keldi?
- a) Bahor b) Kuz
- s) Yoz d) Qish
- “Rangin qorlar” ertagida Qish Buyuk bo’yoqchining yoniga kelganda qaysi rang qolgan edi?
- a) yashil b) zafar rang
- s) oq d) qizil
58.
- TursunboyAdashboyevning “Qish” she’ridashox-shabbaorasidankimmo’ralaydi?
- a) quyon b) ayiq
- s) bolalar d) ovchi
- Oqiljon Husanovning “Qor odamning sovg’asi” hikoyasida Komil chaylaga kimlar bilan bordi?
- a) do’stlari bilan b) akasi va dosti Alisher bilan
- s) bobosi bilan d) dadasi bilan
- Oqiljon Husanovning “Qor odamning sovg’asi” hikoyasida bolalar nima qildilar?
- a) qorbo’ron o’ynadilar b) akasiga yordam berdilar
- s) Qor odam yasadilar d) dadasiga yordam berdilar
- Oqiljon Husanovning “Qor odamning sovg’asi” hikoyasida Qor odamning sovg’asi nima edi?
- a) tol daraxti b) shirinliklar
- s) o’yinchoqlar d) archa daraxti
- 14-yanvarda qanday bayramni nishonlaymiz?
- a) Navro’z bayrami b) Yangi yil bayrami
- s) Xotin qizlar bayrami d) Vatan himoyachilari kuni
Vatanimiz o’tmishidan
- Mirkarim Osimning “Kitobga ixlos” qissadan parchasi kim haqida?
- a) Ibn Sino b) Z. M. Bobur
- s) Mirzo Ulug’bek d) Amir Temur
- Mirkarim Osimning “Kitobga ixlos” qissadan parchasida Registon maydonida qanday hodisaro’y berdi?
- a) Ibn Sinoni asir oldilar b) uylar yonib ketdi
- s) askarlar jang qilishdi d) kutubxonaga o’t ketdi
- Mirkarim Osimning “Kitobga ixlos” qissadan parchasida kim Husaynni Buxorodan ketsin dedi?
- a) Buxoro xoni b) bosqinchilar
- s) qo’shnisi Abu Bakr bobo d) qo’shnisi Ahmad bobo
- Hamidjon Hamidovning “Paxlavon va shoir” rivoyatida Mahmud qayerga bordi?
- a) Toshkentga b) Dehliga
- s) Buxoroga d) Agraga
- Hamidjon Hamidovning “Paxlavon va shoir” rivoyatida Mahmud sultondan nimani so’radi?
- a) sarpolar so’radi
- b) oltinlar hadyaqilishini so’radi
- s) Xorazmlik asirlarni ozod qilishini so’radi
- d) kurash tushishni so’radi
- Oybekning “Alisherning yoshligi” qissadan parchasida qushlarni kuzatib yurgan Alisherning yoniga kim keldi?
- a) G’iyosiddin Kichkina b) shahzoda Husayn
- s) Gulbegim d) xizmatkor
- Oybekning “Alisherning yoshligi” qissadan parchasida shahzoda Husayn kim bo’lmoqchi?
- a) shoh b) olim
- s) hunarmand d) qilichboz
- Oybekning “Alisherning yoshligi” qissadan parchasida do’stlari bilan o’ynayotgan Alisherning yoniga nima keldi?
- a) kiyik b) kabutar
- s) tovuqlar d) ot
- Oybekning “Alisherning yoshligi” qissadan parchasida kiyikni Alisherga kim olib keldi?
- a) bobosi b) otasi
- s) tog’asi d) xizmatkori
- “Shum bola” qissadan parchasining muallifi kim?
- a) Oybek b) Pirimqul Qodirov
- s) G’afur G’ulom d) Hamdam Sodiqov
- G’afur G’ulomning “Shum bola” qissadan parchasida domla bolaga qanday ish buyurdi?
- a) uylarini tozalashni buyurdi
- b) bo’kib qolgan xo’kiziga qarab yotishini buyurdi
- s) og’ilxonani tozalashni buyurdi
- d) asboblarni tozalashni buyurdi
- G’afur G’ulomning “Shum bola” qissadan parchasida domla nima uchun bolani kaltakladi?
- a) asboblarni tozalamagani uchun
- b) uxlab qolgani uchun
- s) xo’kizni so’ygani uchun
- d) xo’kizni o’rniga eshakni so’yib qo’ygani uchun
- Erkin Samandarning “Shahzodaning bolaligi” hikoyasi kim haqida?
- a) Xorazmshoh valiahdi Jaloliddin haqida
- b) Alisher Navoiy haqida
- s) shahzoda Husayn haqida
- d) Mirzo Bobur haqida
- Erkin Samandarning “Shahzodaning bolaligi” hikoyasida malika Oychechak Jaloliddinni kimgashogirdlikka berdi?
- a) hunarmandga b) Kuzbor Malikka
- s) domlaga d) Takish boboga
Nima yaxshi-yu, nima yomon.
- Anvar Obidjonning “Odobli bo’lish osonmi? Ertagida Sichqonchaga onasi nima deb nasihat qildi?
- a) tashqarida o’ynama dedi
- b) ko’p ovqat yemagin dedi
- s) mushukni ko’rganingda qoch dedi
- d) kattalarni ko’rganda salom bergin dedi
- Anvar Obidjonning “Odobli bo’lish osonmi? Ertagida tashqariga chiqqan Sichqoncha birinchi qaysi hayvonga duch keldi?
- a) echki b) toshbaqa
- s) mushuk d) Olapar
- Anvar Obidjonning “Odobli bo’lish osonmi? Ertagida qaysi jonivorlar Sichqonchaningsalomidan norozi bo’lishdi?
- a) Mushuk, Echki b) Echki, Toshbaqa
- s) Toshbaqa, To’rtko’z d) To’rtko’z, Mushuk
- Yayra Sa’dullayevaning “Hozir buvijon” hikoyasidagi qizaloqning ismi nima?
- a) Nigora b) Nargiza
- s) Saida d) Dilbar
- Yayra Sa’dullayevaning “Hozir buvijon” hikoyasida Malika xolaning “Yordamlashib yubor qizim”- degan so’zlariga Dilbar qanday javob qaytardi?
- a) ishlariga qarashib yubordi
- b) hozir buvijon dedi, ammo yordam bermadi
- s) javob bermay o’ynayverdi
- d) hozir buvijon, deb yordamga shoshildi
- Hakim Nazirning “Qodir bilan Sobir” hikoyasida Qodirni do’stlari qanday nom bilan atar edilar?
- a) bilimdon b) aqlli
- s) zo’ravon, do’mbirachi d) botir, kuchli
- Hakim Nazirning “Qodir bilan Sobir” hikoyasida o’qituvchi bolalarga nima dedi?
- a) zo’r odam kuchini o’qishda ko’rsatadi
- b) zo’ravonlik yomon odat
- s) darsga kech qolma
- d) vazifangni bajar
- XudoyberdiTo’xtaboyevning “Xatosinitushunganbola” hikoyasidaQosimjonnikimtug’ilgankunigataklifetmadi?
- a) ustozi b) sinfdoshi Muhabbat
- s) o’rtog’i Tohir d) sinfdoshi Odil
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Xatosini tushungan bola” hikoyasida Qosimjonning gazetada qanday she’ri bosilib chiqdi?
- a) “Kichik nihollar” b) “Ustozim”
- s) “Mening maktabim” d) “Men ekkan nihol”
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Xatosini tushungan bola” hikoyasida sinf rahbari va o’rtoqlari Qosimjonni nima uchun muhokama qilmoqchi bo’ldi?
- a) darsga kelmagani uchun
- b) o’rtog’i Muhabbatni urmoqchi bo’lgani uchun
- s) o’qituvchisiga noto’g’ri javob bergani uchun
- d) gazetaga she’r yozgani uchun
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Xatosini tushungan bola” hikoyasida Qosimjon sinf rahbarining qaysi so’zlariga amal qildi?
- a) xatosini tushunib, kechirim so’ragan kishilarni hamma hurmat qiladi
- b) yaxshi o’qish kerak
- s) maktabga vaqtida kel
- d) mehnat qilishni o’rgan
- Miraziz A’zamning “Nurxon bilan Burxon” she’rida qizaloqqa nima bo’ldi?
- a) darsga kech qoldi
- b) savatini yo’qotib qo’ydi
- s) Burhon bilan tortishib qoldi
- d) munkib, qo’lidagi savati uchib ketdi
- Miraziz A’zamning “Nurxon bilan Burxon” she’rida qizaloqning savatida nima bor edi?
- a) qo’ziqorin b) olma
- s) qulupnay d) nok
- Miraziz A’zamning “Nurxon bilan Burhon” she’rida Burxon nima uchun qizardi?
- a) Nurxonning odobidan, o’zining odobsizligidan
- b) darsga kech qolgani uchun
- s) o’rtog’ini kuttirgani uchun
- d) Nurxonning savatini tushirib yuborgani uchun
- Sunnatilla Anorboyevning “Qo’rqoq” hikoyasidagi Bahromjonning dadasiga nima bo’lgan?
- a) tog’da adashib qolgan b) kasal bo’lib qolgan
- s) otdan yiqilib tushgan d) tog’da och bo’rilar yeb yetgan
- Sunnatilla Anorboyevning “Qo’rqoq” hikoyasidagi Bahrom nimani ko’rib qoldi?
- a) yomg’irda qolgan do’stlarini
- b) selda oqib borayotgan qo’zichoqni
- s) tog’da bo’rini ko’rdi
- d) tulkini ko’rib qoldi
- Sunnatilla Anorboyevning “Qo’rqoq” hikoyasida maktabga kelgan Bahromjonni do’stlari nima uchun qo’rqoq deyishmadi?
- a) Bahromning qo’zichoqqa qanday yordam berganini eshitishgan, uni qo’rqoq emasligini bilishgani uchun
- b) Bahromdan qo’rqishgani uchun
- s) ustozi tanbeh bergani uchun
- d) Bahromning onasi tanbeh bergani uchun
- Hamza Hakimzoda Niyoziyning “To’g’ri so’z bola” she’ridagi kishilar nima uchun bolaga pul bermoqchi bo’ldilar?
- a) kitobini sotgani uchun
- b) agar yolg’on so’zlasang pul beramiz deyishdi
- s) ularga yordam bergani uchun
- d) kiyimlarini sotgani uchun
- Nosir Fozilovning “Yaxshi bo’ldi” hikoyasida ko’cha husnini buzib turgan dang’illama uy kimniki edi?
- a) Iso boboniki b) Safarniki
- s) Husanlarniki d) G’aniniki
- Nosir Fozilovning “Yaxshi bo’ldi” hikoyasida qaysi bola yaxshi edi?
- a) Husan b) Safar
- s) G’ani d) ustalar
- “Sharq hikoyasi” ertagining muallifi kim?
- a) Aziz Abdurazzoq b) Xudoyberdi To’xtaboyev
- s) Anvar Obidjon d) Abdulla Oripov
- Abdulla Oripovning “Sharq hikoyasi” ertagi nima haqida?
- a) do’stlik haqida b) bir eshak bilan sayohatga chiqqan ota-o’g’il haqida
- s) maktab haqida d) o’quvchilar haqida
- Muhammad Avfiyning “Saxiy” rivoyatida Hotamtoy o’zidan saxiy deb kimni aytdi?
- a) cho’ldagi mo’ysafidni b) shahar hokimini
- s) qo’shnisini d) daladagi dehqonni
- Aziz Abdurazzoqning “Chumchuq bilan Chumoli” ertagida Chumchuq Chumolidan nima so’radi?
- a) yong’oq b) arpa doni
- s) bug’doy d) non uvog’i
- Aziz Abdurazzoqning “Chumchuq bilan Chumoli” ertagidagi maqtanchoq chumchuqning xoli nima kechdi?
- a) chumoli chaqib oldi b) mushuk tutib oldi
- s) oyog’i sinib qoldi d) bolalar tutib oldi
- “Yolg’onchining izza bo’lishi” rivoyati kimlar haqida?
- a) Mirzo Bobur va ikki do’st haqida
- b) Alisher Navoiy haqida
- s) Mirzo Ulug’bek va ikki do’st haqida
- d) Amir Temur haqida
- “Yolg’onchining izza bo’lishi” rivoyatida ikki do’st nima uchun tortishib qoldilar?
- a) omonat qilib qoldirilgan pullar ustida tortishib qoldilar
- b) yer talashib qoldilar
- s) kim boy deya tortishib qoldilar
- d) kimning uyi katta deb tortishib qoldilar
- “Qush tili” she’rining muallifi kim?
- a) Tursunboy Adashboyev b) Abdulla Oripov
- s) Zafar Diyor d) Mirtemir
- Farhod Musajonovning “Yomg’ir” hikoyasidagi bolaning ismi nima?
- a) Kozimjon b) Erkinjon
- s) Nodirjon d) Halimjon
- Farhod Musajonovning “Yomg’ir” hikoyasida onasi Erkinjondan nima uchun hafa bo’ldi?
- a) kasalman deb onasiga yolg’on gapirgani uchun
- b) uy ishlarini bajarmagani uchun
- s) darslarini bajarmagani uchun
- d) o’rtoqlari bilan janjallashgani uchun
- Habib Po’latovning “Ikki irmoq” masalida katta irmoqning holi nima kechdi?
- a) o’ziga bir qancha do’st topdi
- b) ko’lmakka tushib qoldi
- s) hech kimga do’st bo’lmadi, oqibatda cho’lda qurib qoldi
- d) daryoga qo’shildi
- Habib Po’latovning “Ikki irmoq” masalida kichik irmoq nimalar bilan do’stlashdi?
- a) daraxtlar, daryo bilan b) qushlar bilan
- s) odamlar bilan d) katta irmoq bilan
Hayvonot olamida
- Rahim Bekniyozning “Mo’jiza” hikoyasida ovchini qaysi hayvon dog’da qoldirdi?
- a) bo’ri b) tulki
- s) quyon d) ayiq
- Rahim Bekniyozning “Mo’jiza” hikoyasida ovchi yo’lda kimga duch keldi?
- a) quyon ovlayotgan yigitga b) ovchi bolalarga
- s) do’stiga d) qamish o’rib yurgan cholga
- Pirimqul Qodirovning “Xatarli uchrashuv” hikoyasida bola yo’lda nimaga duch keldi?
- a) tulkiga b) bo’rilarga
- s) itlarga d) ayiqqa
- Pirimqul Qodirovning “Xatarli uchrashuv” hikoyasida bo’rilarga duch kelgan bola qanday yo’l tutdi?
- a) bo’rilarni ko’rib qochdi
- b) bo’rilarni ko’rmaganday yo’lida davom etdi
- s) bo’rilar bilan jang qildi
- d) odamlarni yordamga chaqirdi
- G’afur G’ulomning “Ola buzoq” she’rida buzoqning tili nimaga o’xshatilgan?
- a) qulupnay b) pomidorga
- s) lola yaprog’iga d) atirgul yaprog’iga
- G’afur G’ulomning “Ola buzoq” she’rida buzoqning ko’zlari qaysi mevadek tasvirlangan?
- a) gilos b) olxo’ri
- s) olma d) o’rik
- Nosir Fozilovning “Tushovli toy” hikoyasida Saman nima uchun yilqilar yoniga bora olmadi?
- a) Qo’chqor Samanning oyog’iga tushov slogan edi
- b) Saman daraxtga bog’lab qo’yilgan edi
- s) yilqilardan qo’rqib bora olmadi
- d) egasining yonida edi, shuning uchun bora olmadi
- Nosir Fozilovning “Tushovli toy” hikoyasida Saman bo’rilardan qanday qutuldi?
- a) qochib qutuldi b) Qo’chqor yordam berdi
- s) Qudrat aka yordam berdi d) Ko’kqashqa yordam berdi
- Nosir Fozilovning “Tushovli toy” hikoyasida Samanni kim tushovlagan edi?
- a) Qudrat aka b) Karim
- s) Qo’chqor d) Nozim
- “Jo’ja” she’rining muallifi kim?
- a) Mirtemir b) Tursunboy Adashboyev
- s) Zafar Diyor d) Anvar Obidjon
- Anvar Obidjonning “Jo’ja” she’rida jo’javoy o’zini qaysi qushga o’xshatgan?
- a) sa’va b) bulbul
- s) qarg’a d) bedana
- Pirimqul Qodirovning “Ayiqni yengan cho’pon” hikoyasida kim ayiq bilan olishgan?
- a) Suyun ota b) Sanjar aka
- s) Akrom d) Ikrom
- Pirimqul Qodirovning “Ayiqni yengan cho’pon” hikoyasida ayiq kimni yaraladi?
- a) Sanjar akani b) Akromni
- s) Suyun otani d) Chaqmoqni
- Pirimqul Qodirovning “Ayiqni yengan cho’pon” hikoyasida cho’ponlar nima uchun g’azablandilar?
- a) qo’raga bo’rilarning kirishi g’azablantirdi
- b) qo’ylarning yaylovga tarqab ketishidan jahllari chiqdi
- s) Chaqmoqning halok bo’lishi cho’ponlarni g’azablantirdi
- d) itlari ayiqni ko’rib qochib ketgani uch
- NosirFozilovning “Ko’kyol” hikoyasidacho’ponlarbahorfaslidaqayergako’chibo’tadilar?
- a) tog’ etagiga
- b) Amudaryo bo’yiga
- s) yaylovdan uylariga ko’chib o’tadilar
- d) Sirdaryo bo’yidagi yassi yaylovga ko’chib o’tadilar
- Nosir Fozilovning “Ko’kyol” hikoyasida Qochqor aka bo’rilarni tutish uchun nima qildi?
- a) Samanning o’lik tanasiga shprisda bo’rilarni halok qiladigan dori yubordi
- b) miltiqlarini tayyorladi
- s) nayzasini tayyorladi
- d) Pachchaxon amakini chaqirib keldi
- Nosir Fozilovning “Ko’kyol” hikoyasida bo’rining iziga solish uchun olib kelingan itning nomi nima?
- a) Qashqa b) Ko’kyol
- s) Oqshunqor d) Olapar
- Nosir Fozilovning “Ko’kyol” hikoyasida bo’rining iziga qayerda tushdilar?
- a) qishloqda b) tog’da
- s) chaylaning orqasida d) Bo’rijarda
- Nosir Fozilovning “Ko’kyol” hikoyasida bo’rini kim otib o’ldirdi?
- a) Qo’chqor amaki b) Pachchaxon amaki
- s) Mansur d) Iso bobo
Zumrad bahor
- Qudrat Hikmatning “Bahor” she’rida qaysi daraxtlar nomi tilga olingan?
- a) tol, chinor, jiyda, terak b) o’rik, olma, tol
- s) chinor, terak, olma d) jiyda, chinor, majnuntol, gilos
- Bahor faslida tabiatda qanday o’zgarishlar bo’ladi?
- a) qushlar issiq o’lkalarga uchib ketadi
- b) daraxtlarning barglari sarg’ayadi
- s) tabiat uyg’onadi
- d) havo soviy boshlaydi
- Yusuf Xos Hojibning “Bahor ta’rifida” hikoyasida daraxtlarga qanday ta’rif berilgan?
- a) daraxtlar oppoq qorga burkandi
- b) daraxtlarning barglari oltin tusga kirdi
- s) daraxtlarning barglari to’kila boshladi
- d) uyquga kirgan daraxtlar yana yashil to’n kiydi
- Habib Rahmatning “Jala darakchisi” she’rida nima jaladan darak beradi?
- a) momaqaldiroqning gumburlashi
- b) qora bulutlar
- s) qushlarning inlariga berkinishi
- d) hayvonlaning pana joylarga berkinishi
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Erkacholning o’rigi” hikoyasida yigitchalar suhbatdoshiga qanday o’rik berdilar?
- a) Qashqar o’rik b) Qoraqandak
- s) Sariq o’rik d) Oq o’rik
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Erkacholning o’rigi” hikoyasida bob ova nabira o’rikko’chatlarini qayerdan olib keldilar?
- a) Xorazmdan b) Qarshidan
- s) Qashqardan d) Do’rmondan
- 21-mart sanasida qaysi bayramni nishonlaymiz?
- a) Vatan himoyachilari kuni b) Onalar bayrami
- s) Yangi yil bayrami d) Navro’z bayramini
- Muzayyana Alaviyaning “Navro’z—bahor bayrami” hikoyasida qadimda yil qaysi sanadan boshlanadi deyilgan?
- a) 21-martdan b) 1-yanvardan
- s) 31-dekabrdan d) 1-sentabrdan
- “Yaxshidan bog’ qoladi” rivoyati kimlar haqida?
- a) Mirzo Ulug’bek b) Husayn Boyqaro va Alisher Navoiy
- s) Mirzo Bobur d) Amir Temur
- “Yaxshidan bog’ qoladi” rivoyatida Sulton Husayn Boyqaro Alisher Navoiyning uyiga borganda, u kishi nima qilayotgan edilar?
- a) g’azal bitayotgan edilar
- b) shoirlar bilan suhbatlashayotgan edilar
- s) ko’chat ekayotgan edilar
- d) vazirlar bilan davlat ishlari haqida so’zlashayotgan edilar
- “Yaxshidan bog’ qoladi” rivoyatida Sulton Husayn Navoiyning yoniga borganda bobomiz qaysi daraxt nihollarini ekayotgan edilar?
- a) olma b) gilos
- s) o’rik d) yong’oq
- “Ishim o’zi shunaqa:
Hamma joyda yog’aman.
Qarindoshman qor bilan,
Shudringvoyga tog’aman.” Ushbu misralar qaysi tabiat hodisasi tilidan aytilgan?
- a) yomg’r b) do’l
- s) dovul d) qor
- Abdurahmon Akbarning “So’zlovchi yomg’ir” she’rida yomg’ir Ona deb nimani aytgan?
- a) tabiat b) bulut
- s) osmon d) quyosh
- Abdurahmon Akbarning “So’zlovchi yomg’ir” she’rida ona Bulut farzandi Yomg’irga ko’proq qaysi faslda yog’gin dedi?
- a) kuz b) yoz
- s) qish d) bahor
- Aziz Abdurazzoqning “Danak ichidagi daraxt” ertagida Ra’noning hovlisidagi asaldan ham totli meva nomini toping.
- a) o’rik b) nok
- s) olma d) shaftoli
- Aziz Abdurazzoqning “Danak ichidagi daraxt” ertagida Ra’no oyisi bilan orikdan nimatayyorlar edi?
- a) murabbo tayyorlaydilar
- b) sharbat tayyorlaydilar
- s) o’rikni quritib, turshak tayyorlar edilar
- d) o’riklarni sotar edilar
- Aziz Abdurazzoqning “Danak ichidagi daraxt” ertagida Ra’no nima bilan suhbatlashdi?
- a) quyosh bilan b) qushlar bilan
- s) tabiat bilan d) danak ichidagi mag’iz bilan
- Aziz Abdurazzoqning “Danak ichidagi daraxt” ertagida Ra’no bahorda hovlisida nimani ko’rib qoldi?
- a) olma daraxtini ko’rdi b) niholni ko’rib qoldi
- s) qushlarni ko’rib qoldi d) o’rik daraxtini ko’rib qoldi
- Mirtemirning “Tut” she’rida tut mevasining ta’mi nimaga o’xshatilgan?
- a) shakarga b) novvotga
- s) asalga d) murabboga
- Mirtemirning “Tut” she’rida kimning mehnati halol deyilgan?
- a) dehqon cholning b) tut tergan bolalarning
- s) pillakorning d) tut daraxtining
- G’ayratiyning “Buzilmagan uya” hikoyasida bola o’qishdan so’ng qaysi to’garak mashg’ulotiga qatnashar edi?
- a) ingliz tili b) mehnat
- s) matematika d) rasm
- G’ayratiyning “Buzilmagan uya” hikoyasida bobosiga ovqat olib ketayotgan bolaning do’stlarinima qilmoqchi edilar?a) qush ovlamoqchi edilar b) varrak uchirmoqchi edilar
- s) soyda cho’milmoqchi edilar d) ko’chat ekmoqchi edilar
- G’ayratiyning “Buzilmagan uya” hikoyasida Mahkamga nima bo’ldi?
- a) bolalar bilan urishdi b) qush cho’qib oldi
- s) daraxtdan yiqildi d) ilon chaqdi
- G’ayratiyning “Buzilmagan uya” hikoyasida Mahkam daraxtning ustida nimani ko’rib qoldi?
- a) qush bolasini b) ilonni
- s) qushning tuxumini d) qush inini
Yashasin tinchlik,
Bor bo’lsin do’stlik
- Shukur Sa’dullaning “Tinchlik qushi haqida men o’qigan she’r” i qaysi qush haqida aytilgan?
- a) xumo qushi b) qaldirg’och
- s) kaptar d) laylak
- Shukur Sa’dullaning “Tinchlik qushi haqida men o’qigan she’r” ida yosh avlod nima istaydi deyilgan?
- a) kaptar uchirishni b) o’yinchoqlar
- s) shirinlik d) tinchlik
- Hakim Nazirning “Shoira” hikoyasidagi qizaloqning onasini ismi nima?
- a) Habiba opa b) Karima opa
- s) Hakima opa d) Qutbi opa
- Hakim Nazirning “Shoira” hikoyasida Habiba opa Qutbining uyida qanday voqeaga guvoh bo’ldi?
- a) qizi Qutbinikida yo’q edi
- b) qizlar birgalikda dars tayyorlayotgan edi
- s) qizi o’rtog’i bilan o’ynayotgan edi
- d) qizi o’rtog’i bilan kir yuvayotgan edi
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Do’stlik” hikoyasida Abduqodir kimga xat yozdi?
- a) do’sti Kozimga b) askar akasiga
- s) do’sti Vovaga d) safardagi dadasiga
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Do’stlik” hikoyasida Abduqodir va Vova nima uchun adashib qolishdi?
- a) qum o’ynab kech bo’lganini unutishdi
- b) quyonni quvlab kech bo’lganini unutishdi
- s) bog’dan olma teramiz deb adashib qolishdi
- d) sayrga borishdi va adashib qolishdi
- “Mangu olov” she’rining muallifi kim?
- a) Zafar Diyor b) Ravshan Isoqov
- s) Tursunboy Adashboyev d) Abdulla Oripov
Ajdodlarimiz faxrimiz
- Hamdam Sodiqovning “To’maris” rivoyatida uning o’g’li Sparangiz necha yoshda deyilgan?
- a) 18 yoshda b) 19 yosh
- s) 17 yosh d) 20 yosh
- To’maris qaysi qabilaning malikasi?
- a) saklar b) forslar
- s) massagetlar d) arablar
- Hamdam Sodiqovning “To’maris” rivoyatida malikaga kim elchi jo’natdi?
- a) fors hukumdori Kurush b) saklar malikasi
- s) arablar hukmdori d) Xind qabilasi boshlig’i
- Hamdam Sodiqovning “To’maris” rivoyatida malika Kurushning elchisiga qanday javob qaytardi?
a) turmushga chiqishga roziman
- b) oltinlarimizni beramiz
- s) biz yengildik
- d) o’z ona yurtimizni himoya qilamiz
- “Najmiddin Kubro” rivoyatida bu kishi qaysi yurtdan deyilgan?
- a) Farg’ona b) Xorazm
- s) Andijon d) Toshkent
- “Najmiddin Kubro” rivoyatida mo’g’ul xoniga bobomiz qanday javob qaytardi?
- a) sen bizni yengolmaysan
- b) siz tomonga o’taman
- s) mening yaqinlarim butun xalqimdir
- d) biz yengildik
- “Najmiddin Kubro” rivoyatida mo’g’ullar bilan jangda bu kishi birinchi nimaga tashlandilar?
- a) xonning otiga tashlandilar b) dushmanning bayrog’iga
- s) dushmanlarning qurollariga d) xonni qurolsizlantirdi
- Nizomi Aruzi Samarqandiyning “Sulton Mahmud va Beruniy” rivoyatida sulton Beruniyga qanday savol berdi?
- a) “Men shu bolaxonaning qaysi eshigidan chiqishim mumkin?”
- b) “Mening keyingi hayotim qanday kechadi?”
- s) “Hozir nima ish bilan mashg’ulsan?”
- d) “Inson hayotini qanday bashorat qilasan?”
- Nizomi Aruzi Samarqandiyning “Sulton Mahmud va Beruniy” rivoyatida sulton g’ulomiga qanday buyruq berdi?
- a) Abu Rayhonni saroyga keltiring
- b) Abu Rayhonga oltinlar hadya qiling
- s) Abu Rayhonni saroy tomiga olib chiqib, yerga uloqtiring
- “Navoiy bobomlar” she’rining muallifi kim?
- a) Habib Rahmat b) Abdulla Oripov
- s) Zafar Diyor d) Tursunboy Adashboyev
- Tursunboy Adashboyevning “Navoiy bobomlar” she’rida bobomiz nimani munavvar etgan deyilgan?
- a) dostonlarni b) g’azallarni
- s) “Qush tili”ni d) baytlarni
- “Hidi, tilimi va mazasidan” rivoyatida Bobur Mirzo qanday bog’ barpo etdi deyilgan?
- a) Xalq bog’i b) Xindiston bog’i
- s) Farg’ona bog’i d) Bog’i Boburiy
- “Hidi, tilimi va mazasidan” rivoyatida Boburshoh bogbondan nima yetishtirishni so’radi?
- a) qovun b) olma
- s) tarvuz d) anor
- “Hidi, tilimi va mazasidan” rivoyatida bog’bon qovunni qayerdan keltirdi?
- a) Samarqand viloyatidan b) Farg’ona viloyatidan
- s) Buxoro viloyatidan d) Toshkent viloyatidan
- Naim Karimovning “Rivoyat”ida Usmon Nosir cholga ko’proq nimaga qiziqishini aytdi?
- a) she’r yozishga b) matematikaga
- s) kitob o’qishga d) tabiatga
- Naim Karimovning “Rivoyat”ida nuroniy chol Usmon Nosirga dunyoni qanday tasvirladi?
- a) shavqatsiz dunyo b) keng dunyo
- a) go’zal dunyo d) yorug’ olam
Jahon bolalar adabiyoti
- Hans Kristian Andersenning “Bolalar gurungi” ertagida o’zini “Kamer-yunker” qizi deb atagan qizaloq familiyasi”sen” bilan tugaydigan odamlarga qanday ta’rif berdi?
- a) ular ulug’vor boyonlar
- b) ularning tomirida toza qon oqadi
- s) ular aslzodalar
- d) bunday kishilardan odam chiqmaydi
- Hans Kristian Andersenning “Bolalar gurungi” ertagida otasining familiyasi Massen bo’lgan qizaloq nima deb maqtandi?
- a) otam yuzta bolaga novvot sotib olishi mumkin
- b) mening otam hammaning otasi haqida yozadi
- s) men Kamer-yunker qiziman
- d) mening otam aslzoda
- Hans Kristian Andersenning “Bolalar gurungi” ertagida yasan-tusan qilib o’yin-kulgu qilayotgan bolalarni devor orqasida kim kuzatayotgan edi?
- a) bolalarning otalari b) bolalarning onalari
- s) kambag’al bir bola d) uy egasi
- Hans Kristian Andersenning “Bolalar gurungi” ertagidagi xazinalarga liq to’la, hamma kirishni, tomosha qilishni xohlagan uy kimniki edi?
- a) savdogarning qiziniki b) kambag’al bolaniki
- s) yozuvchining qiziniki d) kamer-yunkerning qizini uyi
- Aka-uka Grimmlarning “Bir xurmacha shovla” ertagida kampir qizchadan nima so’radi?
- a) kulcha b) qulupnay
- s) gullar d) maymunjon
- Aka-uka Grimmlarning “Bir xurmacha shovla” ertagida kampir qizchaga nima sovg’a qildi?
- a) savatcha b) gul
- s) shavla pishiradigan xurmacha d) qulupnay
- Aka-uka Grimmlarning “Bir xurmacha shovla” ertagida xurmacha nima uchun shavla pishirishdan to’xtamadi?
- a) qizcha sehrli so’zlarni unutib qo’ygani uchun
- b) qizchaning onasi sehrli so’zlarni unutib qo’ydi
- s) qizcha kampirdan sehrli so’zlarni so’rashni unutdi
- d) xurmachaga sehrli so’zlar ta’sir qilmay qoldi
- Faxri Erdinchning “Rustam” hikoyasida bolakay nima uchun turmaxonaga o’t qo’ymoqchi bo’ldi?
- a) otasi turmada bo’lgani uchun
- b) akasi turmada bo’lgani uchun
- s) onasi turmada bo’lgani uchun
- d) bobosi turmada bo’lgani uchun
- Faxri Erdinchning “Rustam” hikoyasidagi voqealar qaysi shaharda sodir bo’lgan?
- a) Istanbulda b) Toshkentda
- s) Anqarada d) Andijonda
- Jonatan Sviftning “Gulliverning sayohatlari” qissadan parchasida Gulliver uyg’onganda o’zini qanday holatda ko’rdi?
- a) o’rmonga kelib qolgan edi
- b) atrofi to’la ovqat edi
- s) uyiga kelib qolgan edi
- d) butun tanasi chilvir bilan bog’langan edi
- Jonatan Sviftning “Gulliverning sayohatlari” qissadan parchasida Gulliver elchidan nima so’radi?
- a) kiyim b) ovqat
- s) qurol d) kitob
- Jonatan Sviftning “Gulliverning sayohatlari” qissadan parchasida Gulliver odamchalarning vino bochkalarini nimaga o’xshatdi?
- a) stakan b) kosa
- s) piyola d) suv bochkasiga
- Chingiz Aytmatovning “Jimjiloq” ertagida Jimjiloq nimaning tagida uxlab qoldi?
- a) atirgul bargaining b) lola bargaining
- s) otquloq bargaining d) tut bargaining
- Chingiz Aytmatovning “Jimjiloq” ertagida Jimjiloqni yeb qo’yib pushaymon bo’lgan hayvon nomini toping.
- a) ayiq b) tulki
- s) sher d) bo’ri
- Shukur Sa’dullaning “Yoz” she’rida bu faslda necha xil meva pishadi deyilgan?
- a) 10 xil b) 90 xil
- s) 50 xil d) 40 xil
- “Non qayerdan keladi?” she’rining muallifi kim?
- a) Shukur Sa’dulla b) Zafar Diyor
- s) Qambar O’tayev d) Abdulla Oripov
- Murod Xidirning “Oydin kecha” hikoyasidagi voqealar qayerda sodir bo’ladi?
- a) tog’da b) shaharda
- s) qishloqda d) maktabda
- Murod Xidirning “Oydin kecha” hikoyasida bolalar tunni qayerda o’tkazdilar?
- a) g’orda b) oromgohda
- s) tut daraxtining kovagida d) tol daraxtining kovagida
- G’ayratiyning “Bobomning sovg’asi” hikoyasida Obid do’sti Murodga bobosining bog’ida nimani ko’rsatdi?
- a) bobosining bo’rsig’ini b) maynani
- s) sa’vani d) bulbulni
- G’ayratiyning “Bobomning sovg’asi” hikoyasida Rustam aka olib chiqqan qafaslarda qanday qushlar bor edi?
- a) to’ti, mayna b) bulbul, sa’va
- s) kaptar, bulbul d) sa’va, mayna
- Xudoyberdi To’xtaboyevning “Nihollarning nolasi” hikoyasidagi nihollarga nima bo’ldi?
- a) bolalar uzib ketishdi b) o’z yerlariga qaytarib olib borishdi
- s) o’sib daraxt bo’ldi d) suvsizlikdan qurib qolishdi
- Zafar Diyorning “Suv bilan suhbat” she’rida bolakay suvga qanday savol berdi?
- a) Nega buncha shoshasan? b) Nega ariqda oqasan?
- s) Nega buncha tiniqsan? d) Tog’dan kelyapsanmi?
- Rauf Tolibning “Quyosh sevgan yurt” ertagida Quyosh nima bilan suhbatlashdi?
- a) Oy bilan b) Oq bulut bilan
- s) bolalar bilan d) Osmon bilan
4-sinf o’qish fanidan test savollarining javoblari
S |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
||||||||||||||||
J |
b |
a |
a |
d |
s |
b |
a |
s |
d |
b |
a |
s |
d |
b |
a |
b |
b |
d |
a |
||||||||||||||||
S |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
||||||||||||||||
J |
s |
a |
b |
d |
a |
s |
b |
d |
b |
a |
s |
d |
a |
b |
s |
d |
b |
s |
a |
||||||||||||||||
S |
39 |
40 |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
J |
b |
d |
b |
a |
a |
b |
s |
a |
d |
a |
b |
s |
d |
a |
d |
b |
s |
b |
a |
S |
58 |
59 |
60 |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
J |
d |
s |
a |
a |
d |
b |
b |
s |
d |
a |
b |
d |
s |
a |
s |
d |
b |
a |
d |
S |
77 |
78 |
79 |
80 |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
J |
b |
a |
b |
s |
d |
a |
b |
d |
s |
a |
b |
a |
b |
d |
s |
b |
a |
s |
d |
S |
96 |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
J |
b |
s |
a |
d |
a |
d |
s |
b |
s |
b |
d |
a |
s |
s |
b |
d |
S |
112 |
113 |
114 |
115 |
116 |
117 |
118 |
119 |
120 |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
J |
a |
b |
d |
s |
s |
d |
b |
s |
a |
b |
d |
b |
a |
d |
s |
S |
127 |
128 |
129 |
130 |
131 |
132 |
133 |
134 |
135 |
136 |
137 |
138 |
139 |
140 |
141 |
J |
a |
d |
b |
a |
b |
s |
b |
d |
b |
a |
s |
b |
s |
a |
d |
S |
142 |
143 |
144 |
145 |
146 |
147 |
148 |
149 |
150 |
151 |
152 |
153 |
154 |
155 |
156 |
J |
b |
a |
s |
a |
s |
d |
b |
b |
s |
b |
a |
d |
s |
d |
b |
S |
157 |
158 |
159 |
160 |
161 |
162 |
163 |
164 |
165 |
166 |
167 |
168 |
169 |
170 |
171 |
J |
a |
d |
s |
d |
a |
s |
d |
b |
a |
s |
d |
a |
b |
s |
d |
S |
172 |
173 |
174 |
175 |
176 |
177 |
178 |
179 |
180 |
181 |
182 |
183 |
184 |
185 |
186 |
J |
a |
b |
s |
d |
a |
b |
d |
a |
s |
d |
b |
s |
a |
d |
a |
S |
187 |
188 |
189 |
190 |
191 |
192 |
193 |
194 |
195 |
196 |
197 |
198 |
199 |
200 |
201 |
J |
s |
b |
s |
d |
a |
d |
s |
b |
b |
a |
s |
a |
d |
b |
b |
S |
202 |
203 |
204 |
205 |
206 |
207 |
208 |
209 |
210 |
211 |
212 |
213 |
214 |
215 |
216 |
J |
b |
a |
s |
d |
s |
d |
a |
b |
s |
a |
d |
a |
s |
b |
d |
S |
217 |
218 |
219 |
220 |
221 |
222 |
223 |
224 |
225 |
226 |
227 |
228 |
229 |
230 |
231 |
J |
s |
b |
a |
s |
d |
b |
a |
s |
d |
b |
s |
a |
s |
a |
d |
S |
232 |
233 |
234 |
J |
d |
a |
b |
4-Sinf
Ona tili
1.O’zbekiston –qadimiy va hamisha navqiron diyordir.
Ushbu gapda nechta so’z ishtirok etgan?
- a) 6 ta b) 7 ta
- s) 8 ta d) 9 ta
2.”Horg’in”so’ziga ma’nodosh so’zni toping
- a) Quvnoq b) Charchagan
- s) Quvvatli d) Qaynoq
3.Gap qanday harf bilan boshlanadi?
- a) unli tovush bilan b) Jarangli tovush bilan
- s) undosh tovush bilan d) bosh harf bilan
4.Tinchlik bo’lsin doimo,
Osmon bo’lsin musaffo.
Quyoshdek kulsin dunyo,
Urush bo’lmasin also.
“Kulsin”so’zi qanday ma’noda qo’llangan?
- a) hursand bo’lsin b) xafa bo’lsin
- s) urush bo’lsin d) halovati bo’lmasin
5.Bilagi kuchli birni yiqar,________
Maqolni davomo to’g’ri ko’rsatilgan qatorni aniqlang
- a) Qirq hunar ham oz b) Birlashmagan to’zar
- s) Bilimi zo’r mingni d) Odam Vatanni
6.BIr daraxt ikki xil meva berganini eshitganmisiz?
Ushbu gap qanday gap
- a) darak gap b) so’roq gap
- s) buyruq gap d) his-hayajon gap
7.Biz barcha fanlarning qunt bilan o’rganamiz.
Ushbu gap qanday gap?
- a) darak gap b) so’roq gap
- s) buyruq gap d) his-hayajon gap
8.Kesim gapning nimasi hisoblanadi?
- a) ikkinchi darajali bo’lagi b) mazmunga ega emas bo’lagi
- s) markazi hisoblanadi d) to’ldiruvchi bo’lagi
9.Siz ilmli kishining ulug’lang.
Gapda kesimni aniqlang
- a) Siz b) ilmli
- s) kishining d) ulug’lang
10.Oltin kuz o’zining sepini yoydi.
Gapda sifatni aniqlang
- a) kuz b) o’zining
- s) yoydi d) oltin
11.Gapda so’zlar o’zaro qanday qo’shimchalar orqali bo’g’lanadi?
- a) egalik qo’shimchalar bilan b) kelishik qo’shimchalar bilan
- s) ot yasovchi qo’shimchalar bilan d) son yasovchi qo’shimchalar bilan
12.Kelishik qo’shimchalar qatorini aniqlang
- a) –ni,-ning,-ga,-da,-dan b) –li,-dor
- s) –chi,-dosh d) –li,-siz
13.Gapda so’zlar qanday bog’lanadi?
- a) tartib bilan b) betartib bog’lanadi
- s) mazmun jihatdan d) alifbo tartibida
14.Gaplar ifodamaqsadga ko’ra qanday turlarga bo’linadi?
- a) darak gapga b) buyruq gapga
- s) so’roq gapga d) darak,so’roq,buyruq gapga
15.Gapning oxiriga qanday tinish belgi qo’yiladi?
71.
- a) nuqta b) vergul
- s) nuqta,so’roq,undov d) so’roq
16.Gapda bir xil so’roqqa javob bo’lgan,bir so’zga bog’lanib kelgan bo’lakka qanday bo’lak deyiladi?
- a) to’ldiruvchi b) uyushiq
- s) aniqlovchi d) ega
17.Papka ichra uchrashib
Ruchka,qalam,o’chirg’ich
Rosa suhbat qilishdi.
Uyushib kelgan gaplarni aniqlang
- a) papka,uchrashib b) rosa suhbat qilishdi
- s) ichra,qalam d) ruchka,qalam,o’chirg’ich
18.Keng dalalar,o’rmon,dengizlar
Go’zal bog’lar-bari bizniki
Daryo,ko’llar,serhosil yerlar
Oltin tog’lar hur elimniki
Gapdaqaysi bo’lak uyushib kelgan?
- a) ega b) kesim
- s) aniqlovchi d) xol
19.Kesim uyushib kelgan gapni aniqlang
- a) Sanobarbog’dan olma,o’rik,giloz terdi.
- b) Rasmdarsida qalam,o’chirg’ich,rasm daftar kerak bo’ladi
- s) Ra’no qiziqarli va fantastic ertak o’qidi
- d) Halimaxon kuldi,o’ynadi.
20.Sog’lom,quvnoq bolaman
Mehnatdan zavq olaman.
Gapda qaysi so’z turkumi uyushib kelgan
- a) ot b) fe’l
- s) sifat d) son
21.Uyushiq bo’laklar qanday bog’lanadi?
- a) so’roqlar yordamida b) mazmunan bog’lanadi
- s) undovlar yordamida d) ohang va ammo,so’zlari yordamida
22.Maktabimiz bog’ida
Mehnat qildik hammamiz.
Naq oltin kuz chog’ida
Pishdi behi,olmamiz.
Uyushib kelgan so’zni aniqlang
- a) maktabimiz,mehnat b) bog’ida,qildik
- s) behi,olma d) oltin,kuz
23._________ va ______ Vatan bizniki.
Chiziqcha o’rniga mos so’zni aniqlang
- a) obod va ozod b) bardam va kuchsiz
- s) aqilli va dono d) qaram va ozod
24.Yozuvda undalma qaysi tinish belgisi bilan ajratiladi?
- a) nuqtali vergul b) vergul
- s) ikki nuqta d) tire
25.Uddalma gapning qaysi o’rnida keladi
- a) boshida b) oxirida
- s) o’rtasida d) xar-xil
26.Dada ,qishloqni yahshi ko’rib qoldim.
Gapda undalma so’zni aniqlang
- a) qishloqni b) yahshi
- s) qoldim d) dada
27.Nutq necha xil shaklda qo’llaniladi?
- a) 3 xil b) 2 xil
72.
- s) 4 xil d) 5 xil
28.Nutq nima orqali ifodalanadi?
- a) harf orqali b) tinish belgilar bilan
- s) gaplar orqali d) unlilar bilan
29.Matn nutqning qanday shakli?
- a) yozma b) og’zaki
- s) mazmunli d) mazmunsiz
30.Do’st so’zini tashlama
Tashlab boshing qashlama.
Maqolda nechta gap ishtirok etgan?
- a) 5 ta b) 6 ta
- s) 4 ta d) 3 ta
31.”Tilla”so’zining qaysi tovushi tushirib qolsa yangi so’z hosil bo’ladi?
- a) t b) i
- s) l d) a
32.Assalom,Quyosh bobo
Uyqingiz tinch o’tdimi?
Ko’rinmaydi Oymomo,
Uxlagani ketdimi?
She’rda yonma-yon kelgan bir xil undoshli so’zni aniqlang
- a) uyqingiz b) tinch
- s) Quyosh d) assalom
33.Qaysi tovush bo’g’in hosil qiladi?
- a) unli tovush b) jarangli tovush
- s) undosh tovush d) jarangsiz tovush
34.So’zning necha bo’g’inli ekanini qanday aniqlanadi?
- a) undoshlar soni bilan b) jaranglilar soni bilan
- s) unlilar soni bilan d) undoshlar soni bilan
35.”Yoqimlidir”so’zi necha bo’g’indan iborat?
a) 3 bo’g’in b) 4 ta
- s) 2 ta d) 5ta
36.”Xo’rozbek” so’zi to’g’ri bo’g’inlarga bo’lingan qatorni toping
- a) Xo’r-oz-bek b) Xo’-rozbek
- s) Xo’ro-zbek d) Xo’-roz-bek
37.”Gul”so’ziga qaysi qo’shimcha qo’shilsa shaxs otini yasaydi?
- a) -siz b) –li
- s) – chi d)-dor
38.Odobli o’g’il-ko’kdagi yulduz,
Odobli qiz-yoqadagi qunduz.
Maqolda sifatni aniqlang
- a) odobli b) qiz
- s) qunduz d) ko’kdagi
39.”Ixtiro qilingan”so’z birikmasini ma’nosini qanday?
- a) rivojlantirilgan b) kashf qilingan
- s) qayta qurilgan d) qurilgan
40.So’zning asosi nimani ifodalaydi?
- a) qo’shimchalarni b) ma’no bildirmaydi
- s) ma’noli qismini d) xich nimani ifodalamaydi
41.Ming yillikki bulbul kalomi,
O’zgarmaydi,yaxlit hamisha.
She’rda “Ming”so’zi qaysi so’z turkumiga kiradi?
- a) sifat b) fe’l
- s) ot d) son
42.Kim? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni toping
- a) gul b) bodom
- s) tadbirkor d) mehnatsevar
43.Nima? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni aniqlang
- a) Gullola b) kuldi
- s) yettinchi d) soat
44.Qanday? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni aniqlang
- a) o’n ikki b) ziyrak
- s) uchuvchi d) yordamlashdi
45.Nima qilyabdi? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni toping
- a) ergashyabdi b) sovuq
- s) yaproq d) yordamlashyabdi
46.Odobli bola-elga manzur.
Maqolda qanday? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni aniqlang
- a) bola b) elga
- s) manzur d) odobli
47.Sulton Ulug’bek navbatdagi safardan Samarqandga qaytayotgan ekan.
Gapda kim? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni aniqlang
- a) navbatdagi b) Samarqand
- s) Ulig’bek d) qaytayotgan ekan
48.Tilda nechta shaxs bor.
- a) 4 ta b) 3 ta
- s) 2 ta d) 5 ta
- I shaxs qo’shimchalar berilgan qatorni aniqlang
a)-m,-im,-miz,-imiz; b) – I,-si,-lar
- s) –ng,-ing,-ngiz,-ingiz d) –ga,-qa,-ka
50.II shaxs qo’shimchalari berilgan qatorni aniqlang
a)-m,-im,-miz,-imiz; b) – I,-si,-lar
- s) –ng,-ing,-ngiz,-ingiz d) –ga,-qa,-ka
51.III shaxs qo’shimchalari berigan qatorni aniqlang
a)-m,-im,-miz,-imiz; b) – I,-si,-lar
- s) –ng,-ing,-ngiz,-ingiz d) –ga,-qa,-ka
52.Birlik ma’nosini bildiradigon qo’shimchalar qaysilar?
- a) –m,-im b) –lar(i),-ingiz
- s) –miz,-imiz d) –ngiz,-ingiz
53.Ko’plik ma’nosini bildirgan egalik qo’shimchalarinin aniqlang
- a) –m,-im b) –ng,-ing
- s) –I,-si d) –miz,-lar(i)
54.Egalik qo’shimchalaring vazifasi qanday?
- a) so’zga ma’no beradi b) so’zlarni bir-biriga bog’laydi
- s) egasizlikni bildiradi d) so’zlarni o’zgartirib yuboradi
55.Davlat tili to’g’risidagi qonun qachon qabul qilingan
- a) 1992 yil 10 noyabr b) 1991 yil 1 sentabr
- s) 1989 yil 21 oktabrn d) 1991 yil 8 dekabr
56.So’zlardagi bo’g’inlarni aniqlang: ona, shaftoli
- a) 1,2 b) 2,3
- s) 1, 3 d) 2,1
- Klub, ozod so’zlaridagi oxirgi jarangli –b , -d undoshlari o’rnida qaysi jarangsiz undosheshitiladi?
- a) V,t b) p,t
- s) n d) f, r
- Hunarman…, do’s… so’zlarining oxirida qaysi undosh aytilishda tushib qolgan?
- a) d b) t
- s) t,d d) d,t
- Alifbodagi D, K, T harflari nechanchi tartibda turadi?
- a) 3,10,19 b) 14, 20, 4
- s) 6, 16, 21 d) 15, 20, 5
- Alifbodagi 24- tartibda turadigan harfni toping.
- a) j; b) t;
- s) z; d) v;
- Qatordagi bo’g’in ko’chirishga ko’ra bo’laklarga bo’linmaydigan so’zlarni belgilang.
- a) nafas, aniq, rost; b) ikki, o’qing, yozing;
- s) oson, aniq, ochiq; d) ochiq, ayol, murod;
- Tutuq belgisi so’z ma’nosini farqlash uchun xizmat qilgan so’zlarni toping.
- a) sa’va, qal’a, da’vo; b) she’r, in’om, Ra’no;
- s) ta’na, ma’no, sa’va; d) da’vo, she’r, ma’no;
- Nutqning yozma shakli nima deb nomlanadi?
- a) hikoya b) gap
- s) she’r d) matn
- Oyi, dadam ishdan keldilar.- gapida ,,Oyi’’ so’zi nima deyiladi?
- a) gapning egasi b) undalma
- s) kesim d) 2- darajali bo’lak
- Undalma qaysi kelishikdagi so’zlar bilan ifodalanadi?
- a) tushum kelishigi b) qaratqich kelishigi
- s) bosh krlishigi d) chiqish krlishigi
- Gapda bir xil so’roqqa javob bo’lgan , bir so’zga bog’lanib kelgan bo’laklar qanday bo’laklardeyiladi?
- a) bosh bo’lak b) 2-darajali bo’lak
- s) undalma d) uyushiq bo’lak
67.Bug’doy unadi, o’sadi, pishadi. Gapdaqaysi bo’lak uyushib kelyapti?
- a) ega b) to’ldiruvchi
- s) xol d) kesim
- Onajon, men sizni sog’indim. Gapdagi undalmani toping.
- a) men b) onajon
- s) sizni d) sog’indim
69.Bosh bo’laklarni aniqlang
- a) ega, kesim b) kesim , xol
- s) ega, xol d) to’ldiruvchi, ega
- 2-darajali bo’laklarni belgilang.
- a) .ega, kesim b) aniqlovchi, to’ldiruvchi, xol
- s) ega, xol d) xol, kesim
71.O’tlarda nechta kelishik bor?
- a) 5 ta b) 6 ta
- s) 7 ta d) 4 ta
72.Qaratqich kelishigining qo’shimchasi qaysi?
- a) –ni b) –dan
- s) –ning d) –ga
73.O’rin-payt kelishigining qo’shimchasi qaysi?
- a) –ni b) –dan
- s) –ga d) –da
74.Chiqish kelishigining qo’shimchasi qaysi?
- a) –ni b) –dan
- s) –ga d) –da
75.Oftob bo’lsa qanday so’z
Qushlarning to’yi qizir.
Qatatqich kelishigidagi otni aniqlang
- a) to’yi b) qizir
- s) Oftob d) qushlarning
76.Baland temir uy yurar Burni tog’larni surarTushum kelishigidagi otni aniqlang
- a) Baland b) surar
- s) tog’larni d) yurar
75.
77.Anvar bolaligidan gulzor__ yaxshi ko’radi.
Chiziqcha o’rniga mos kelishik qo’shimchasini aniqlang
a)-ning b) –ni
s)-ga d)-qa
78.Tursun tog’am tovug’i…. tuxumini tarozida tortmoqda.
Nuqtalar o’rniga mos kelishikni aniqlang
a)-ning b) –ni
s)-ga d)-qa
79.Bir parcha patir
Olamga tatir.
Jo’nalish kelishigidagi otni aniqlang
- a) olamga b) tatir
- s) parcha d) bir
80.O’rin-payt kelishigining so’roqlari qaysilar?
- a) kimga?nimaga ? b) kimdan?nimadan?
- s) kimning? Nimaning? d) kimda?nimada?
81.Shirin so’z boldan shirin.
Maqolda chiqish kelishigini olgan so’zni aniqlanga
- a) shirin b) so’z
- s) boldan d) so’z,bol
82.Bino so’ziga qaysi qo’shimcha qo’shilsa shaxs oti yasaladi?
- a) –kor b)-dosh
s)-chi d)-soz
83.Paxta so’ziga qaysi qo’shimchani qo’shsa shaxs oti yasaladi.
- a) –zor b) –kor
s)-dosh d) –chi
84.Paxta so’ziga qaysi qo’shimchani qo’shsa o’rin-joy oti yasaladi.
- a) –zor b) –kor
s)-dosh d) –chi
85.Otlar gapda boshqa so’zlar bilan nimalar yordamida bog’lanadi?
- a) so’zlar orqala b) kelishiklar
- s) unlilar d) undoshlar
86.Qaysi kelishik qo’shimchasi so’zni so’zni faqat fe’lga bog’laydi?
- a) bosh kelishik b) qaratqich kelishik
- s) jo’nalish kelishigi d) chiqish kelishigi
87.Ertalabga yaqin______shamol atrofni larzaga keltirdi.
Chiziqcha o’rniga berilgan so’zlarga mos sifatni aniqlang
a)qop-qora b) qudratli
- s) kichik d) kuchli
88.Saxiy ona tabiat,
Quchog’ida havo sof.
Qanday? so’rog’iga javob bo’lgan so’zni aniqlang
- a) ona b) quchog’ida
- s) saxiy d) tabiat
89.Sifatlar otga qanday bog’lanadi?
- a) tushum kelishigi orqali b) chiqish kelishigi orqali
- s) ohang orqali d) jo’nalish kelishigi orqali
90.Yorug’ kunni boshlaydi
Undan borliq yashnaydi.
Sifat qaysi so’zga bog’langan
- a) kunni b) borliq
- s) undan d) yashnaydi
91.”Buyuk” so’ziga ma’nodosh sifatlar qatorini aniqlang
- a) aqilli,dono b) go’zal,barno
- s) aqilsiz,nodon d) katta,ulug’,yirik
76.
92.”Suluv”so’ziga ma’nodosh sifatlar qatorini aniqlang
- a) aqilli,dono b) go’zal,barno
- s) aqilsiz,nodon d) katta,ulug’,yirik
93.Rang-tus bildiruvchi sifatlar qatorini aniqlang
- a) qizil,sariq,yashil b) shirin,mazali
- s) doira,to’rtburchak d) aqilli,dono
94.Maza-ta’m bildiruvchi sifatlar qatorini aniqlang
- a) qizil,sariq,yashil b) shirin,mazali
- s) doira,to’rtburchak d) aqilli,dono
95.Sifatlar qanday so’roqqa javob bo’ladi?
- a) kim?nima? b) nechta?nechanchi?
- s) qanday?qanaqa? d) nima qildi?nima qiladi?
96.Olma so’ziga mos maza-ta’m bildiruvchi sifatni aniqlang
- a) aqlsiz b) dono
- s) to’rtburchak d) mazali
97.Qarama-qarshi sifatlar berilgan qatorni aniqlang
- a) oq,yashil b) tepa,past
- s) buyuk,ulkan d) shirin,mazali
98.Sifat yasovchi qoshimchalar berilgan qatorni aniqlang
- a) –ser,-be,-li b) –ga,-qa
s)-da,-dan d)-ni,-ning
99.Pak-pakana bo’yi bor,
Yetti qavat to’ni bor.
Topishmoqda sifatni aniqlang
a)yetti b) to’ni
- s) bo’yi d) pak-pakana
100.Sifat gapda qanday bo’lak vazifasini bajaradi?
- a) ega b) aniqlovchi
- s) kesim d) son
101.Necha?qancha?nechanchi?so’rog’iga javob bo’lgan so’z turkumi qaysi?
- a) son b) ot
- s) sifat d) fe’l
102.Sonlar yozuvda necha xil ifodalanadi?
- a) 2 xil b) 4 xil
- s) 3 xil d) 5 xil
103.Tovuq yetti xazinanig biri.
Gapda sonni aniqlang
- a) Tovuq b) xazina
- s) tovuq,biri d) yetti
104.Kishilik olmoshlari qaysi so’roqqa javob bo’ladi?
- a) kim?kimlar? b) qanday?qanaqa?
- s) nima?nimalar? d) necha?nechanchi?
105.Kishilik olmoshlari berilgan qatorni aniqlang
- a) keldi,bordi b) men,sen.u
- s) u,shu,bu d) men,bu,shu
106.I shaxs olmoshlarini aniqlang
- a) sen ,siz, b) u,ular
- s) men,biz d) u,biz
107.II shaxs olmoshlarini aniqlang
- a) sen ,siz, b) u,ular
- s) men,biz d) u,biz
108.III shaxs olmoshlarini aniqlang
- a) sen ,siz, b) u,ular
- s) men,biz d) u,bi
- 109.Bitta shaxsni bildiruvchi olmoshlarni aniqlang
- a) biz,siz b) men,biz
- s) men,sen,u d) biz,siz,ular
110.Ko’p shaxsni bildiruvchi olmoshlarni aniqlang
- a) biz,siz b) men,biz
- s) men,sen,u d) biz,siz,ular
111.Rustam menga do’st edi.
Gapda olmoshni aniqlang
- a) menga b) do’st
- s) Rustam d) edi
112.Kishilik qo’shimchalari qaysi qo’shimchalar bilan qo’llaniladi?
- a) sifat yasovchi qo’shimchalar bilan
- b) ot yasovchi qo’shimchalar bilan
- s) son yasovchi qo’shimchalar bilan
- d) kelishik qo’shimchalar bilan
113.U kishilik olmoshiga jo’nalish,o’rin-payt,chiqish kelishigi qo’shimchalari qo’shilganda qandaytovush o’zgarish bo’ladi?
- a) tovush tushadi b) tovush almashadi
- s) tovush ortadi d) o’zgarish bo’lmaydi
114.Nima qildi?nima qilyabdi?nima qilmoqchi?so’roqlariga javob bo’lgan so’zlar nimani bildiradi?
- a) harakatni b) sonini
- s) sifatini d) nomini
114.Nima qildi?nima qilyabdi?nima qilmoqchi?so’roqlariga javob bo’lgan so’zlar qaysi so’z turkumiga kiradi?
- a) son b) fe’l
- s) ot d) olmosh
115.O’sha kuni men yo’qotgan odamimni topdim.
Gapda fe’lni aniqlang
- a) men b) topdim
- s) o’sha d) odamimni
116.Fe’lda nechta zamon bor?
- a) 2 ta b) 4 ta
- s) 5 ta d) 3 ta
117.O’tgan zamon berilgan fe’lni toping
- a) boradi b) ketyabdi
- s) darsini qildi d) kiradi
118.Hozirgi zamon fe’lini aniqlang
- a) boradi b) ketyabdi
- s) darsini qildi d) kiradi
119.Maktab so’zi o’zbek tiliga arab tilidan kirib kelgan.
Gapda qaysi zamon fe’li bor
a)kelasi zamon b) hozirgi zamon
- s) o’tgan zamon d) kelasi va hozirgi zamon
120.Mana,qor aralash yomg’ir yog’yabti.
Gapda qaysi zamon qo’llangan.
- a) kelasi zamon b) hozirgi zamon
- s) o’tgan zamon d) kelasi va hozirgi zamon
121.Siz kelajakda kim bo’lmoqchisiz?
Gapda qaysi zamon qo’llangan.
- a) kelasi zamon b) hozirgi zamon
- s) o’tgan zamon d) kelasi va hozirgi zamon
122.I shaxs birlikda kelgan fe’llarni aniqlang
- a) o’qiding,ishlayabsan b) o’qidim,ishlayabman
- s) o’qidi,ishlaydi d) o’qiding,o’qidim
78.
123.II shaxs birlikda kelgan fe’llarni aniqlang
- a) o’qiding,ishlayabsan b) o’qidim,ishlayabman
- s) o’qidi,ishlaydi d) o’qiding,o’qidim
124.III shaxs birlikda kelgan fe’llarni aniqlang
- a) o’qiding,ishlayabsan b) o’qidim,ishlayabman
- s) o’qidi,ishlaydi d) o’qiding,o’qidim
125.I shaxs ko’plikda kelgan fe’llarni aniqlang
- a) o’qidik,ishlayabmiz b) o’qidingiz,ishlayabsiz
- s) o’qidilar,ishlayabdilar d) ishlayabmiz,o’qidingiz
126.II shaxs ko’plikda kelgan fe’llarni aniqlang
- a) o’qidik,ishlayabmiz b) o’qidingiz,ishlayabsiz
- s) o’qidilar,ishlayabdilar d) ishlayabmiz,o’qidingiz
127.III shaxs ko’plikda kelgan fe’llarni aniqlang
- a) o’qidik,ishlayabmiz b) o’qidingiz,ishlayabsiz
- s) o’qidilar,ishlayabdilar d) ishlayabmiz,o’qidingiz
128.Fe’llardagi shaxs-son qo’shimchalari gapda so’zlarni bir-biriga nima qiladi?
- a) ma’no beradi b) ma’no kuchaytiradi
- s) xich nima bildirmaydi d) bog’laydi
129.Fe’l yasovchi qo’shimchalar berilgan qatorni toping
- a) –la,-lan,-sira,-illa,-lash b) –chi,-dosh
s)- ning,-ni,-da,-dan d) –ga,-qa,-ga
130.Sanobar bugun uylarni tozaladi .
Gapda fe’l qaysi so’z turkumidan yasalgan
- a) ot b) son
- s) sifat d) olmosh
S |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
J |
a |
b |
d |
a |
s |
b |
a |
s |
d |
d |
b |
a |
s |
d |
s |
b |
d |
a |
d |
s |
S |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
J |
d |
s |
a |
b |
a |
d |
b |
s |
a |
b |
s |
d |
a |
s |
b |
d |
s |
a |
b |
s |
S |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
J |
d |
s |
d |
b |
a |
d |
s |
b |
a |
s |
b |
a |
d |
b |
s |
b |
b |
d |
a |
s |
S |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
J |
s |
a |
d |
b |
s |
d |
d |
b |
a |
b |
b |
s |
d |
b |
d |
s |
b |
a |
a |
d |
S |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
97 |
98 |
99 |
J |
s |
a |
b |
a |
b |
s |
d |
s |
s |
a |
d |
b |
a |
b |
s |
d |
b |
a |
d |
S |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
113 |
114 |
J |
b |
a |
s |
d |
a |
b |
s |
a |
b |
s |
d |
a |
d |
s |
a |
S |
115 |
116 |
117 |
118 |
119 |
120 |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
129 |
J |
b |
d |
s |
b |
s |
b |
a |
b |
a |
s |
a |
b |
s |
d |
a |
S |
130 |
J |
s |
4-sinf
Matematika 1 chorak
- 1. 444 sonida nechta yuzlik, o’nlik va birlik bor?
- a) 4 ta yuzlik, 4 ta o’nlik, 2 ta birlik
- b) 4 ta yuzlik, 3 ta o’nlik, 4 ta birlik
- s) 4 ta yuzlik, 4 ta o’nlik, 4 ta birlik
- d) 3 ta yuzlik, 3 ta o’nlik, 2 ta birlik
- Ikkita yuzlikda nechta o’nlik bor?
- a) 30 ta b) 20 ta
- s) 19 ta d) 10 ta
- Tikuvchi 5 ta ko’ylak uchun 20 m mato sarfladi. 7 ta shunday ko’ylak uchun necha m mato sarflagan?
- a) 20 m b) 28 m
- s) 24 m d) 26 m
- Birinchi qo’shiluvchi 54, ikkinchi qo’shiluvchi 46, yig’indini toping.
- a) 10 b) 1000
- s) 100 d) 90
- Taqqoslang: 70 dm va 10 m; 1 km va 1000 m
- a) 70dm<10m; 1km=1000m b) 70dm<10m; 1km<1000m
- s) 70dm>10m; 1km=1000m d) 70dm=10m; 1km=1000m
- Ayirmani toping: 480-190=
- a) 190 b) 290
- s) 400 d) 390
- Birinchi qo’shiluvchi 44, ikkinchi qo’shiluvchi 56, yig’indini toping.
- a) 98 b) 1000
- s) 99 d) 100
- Kamayuvchi 79, ayriluvchi 34, ayirmani toping.
- a) 45 b) 55
- s) 46 d) 36
- Do’konda 7 ta yuzlik va 5 ta o’nlik archa o’yinchoqlari sotildi. Nechta o’yinchoq sotilgan?
- a) 650 ta b) 850 ta
- s) 750 ta d) 550 ta
- Ifodaning qiymatini toping: 400-5*20+7=
- a) 407 b) 207
- s) 107 d) 307
- berilgan geometrik shaklning nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) uchburchak b) kvadrat
- s) to’g’ri to’rtburchak d) doira
Keltirildi: |
Joylashtirildi: |
Joylandi:
|
90 ta stol |
6 ta xonaga baravardan |
-? Har bir xonaga
|
Masalaning javobi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) 16 tadan stol b) 15 tadan stol
- s) 12 tadan stol d) 14 tadan stol
- a=16, b=3 bo’lsa, a*b ifodaning qiymatini toping.
- a) 58 b) 38
- s) 48 d) 24
- 10dm 8sm= sm. Bo’sh katakchaga mos sonni qo’ying.
- a) 108 sm b) 107 sm
- s) 18 sm d) 100 sm
- Birinchi kesmaning uzunligi 10 sm, ikkinchi kesmaning uzunligi birinchi kesmaning uzunligidan 7 sm ko’p. Ikkala kesmaning birgalikdagi uzunligi qancha?
- a) 25 sm b) 17 sm
- s) 30 sm d) 27 sm
- Ko’p xonali sonlar. O’nlik sanoq sistemasi.
- Sonlarning biz foydalanadigan sistemasi qanday nomlanadi?
- a) raqamlar deyiladi b) o’nlik sanoq sistemasi deyiladi
- s) birliklar deyiladi d) yuzliklar deyiladi
- Besh yuz oltmish yeti sonini xona qo’shiluvchilari ko’rinishida yozing.
- a) 500+50+7 b) 400+7+60
- s) 500+60+7 d) 500+50+60
- Birliklari o’nliklaridan ikki marta kam bo’lgan ikki xonali sonlar qatorini belgilang.
- a) 84, 63, 42 b) 84, 42, 74
- s) 63, 52, 93 d) 96, 54, 42
- Maktabning 4-A sinfida 38 ta, 4-B sinfida esa undan to’rtta kam o’quvchi bor. Ikkiala sinfda birgalikda qancha o’quvchi bor?
- a) 71 ta b) 72 ta
- s) 73 ta d) 74 ta
- Amallarni bajaring: XVIII ÷ VI =
- a) VI b) IV
- s) V d) III
- Hisoblang: 128
224
a)352 b) 342
- s) 354 d) 442
III. Raqamlar.
- Minglar sinfidan so’ng keladigan sinf qatorini belgilang.
- a) yuzliklar sinfi b) o’nliklar sinfi
- s) millionlar sinfi d) birliklar sinfi
- Kartoshka---230 kg
Sabzi---? 120 kg kam
Hamma sabzavot---? Kg. Masalaning javobi to’g’ri berilgan qatorni belgilang.
- 350 kg b) 240 kg
- s) 450 kg d) 340 kg
- Ifodaning qiymatini toping: 140÷7×4+250=
- a) 330 b) 430
- s) 230 d) 250
- 427 ming sonida har bir xonaning nechta birligi bor?
- a) 6-xonaning 4 birligi, 5-xonaning 2 birligi, 4-xonaning 7 birligi
- b) 6-xonaning 2 birligi, 5-xonaning 4 birligi, 4-xonaning 7 birligi
- s) 6-xonaning 4 birligi, 5-xonaning 2 birligi, 4-xonaning 4 birligi
- d) 6-xonaning 3 birligi, 5-xonaning 2 birligi, 4-xonaning 7 birligi
- 245371647 ushbu sonda millionlar sinfida qaysi raqamlar turibdi?
- a) 647 b) 245
- s) 537 d) 371
- 728000 ushbu sonni xona qo’shiluvchilari yig’indisi ko’rinishi to’g’ri yozilgan qatorni belgilang
- a) 700000+20000+8000 b) 7000+2000+8
- s) 700000+200+8000 d) 70000+20000+800
- Tomonlari 4 sm va 5 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning perimetrini toping.
- a) 16 sm b) 9 sm
- s) 18 sm d) 20 sm
- 284028 ushbu sonning o’qilishi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) bir yuz sakson to’rt ming yigirma sakkiz
- b) ikki yuz sakson to’rt ming qirq ikki
- s) ikki yuz sakson to’rt ming bir yuz yigirma sakkiz
- d) ikki yua sakson to’rt ming yigirma sakkiz
- ushbu geometrik shaklda nechta uchburchak bor?
- a) 3 ta b) 6 ta
- s) 4 ta d) 5 ta
- Ifodaning qiymatinini toping:725-(156+44)=
- a) 525 b) 625
- s) 425 d) 725
- To’rt yuz yigirma uch ming sonini raqam ko’rininshida yozing va belgilang.
- a) 423100 b) 433000
- s) 423116 d) 423000
- Hayvonot bog’iga bir nechta maymun ore di. Yana 20 ta maymun keltirilgandan so’ng ularningsoni 31 ta bo’ldi. Hayvonot bog’ida dastlab nechta maymun bor edi?
- a) 11 ta b) 21 ta
- s) 10 ta d) 22 ta
- Taqqoslang: 42531 va 425514; 127643 va 127634;
- a) 42531=425513; 127643>127634
- b) 42531>42513; 127643=127634
- s) 42531>42513; 127643>127634
- d) 42531<42513; 127643>127634
- Bir qop shakarning massasi 45 kg, do’konda tushlikkacha 2 qop, tushlikdan so’ng 5 qop shakarsotildi. Shu kuni hammasi bo’lib qancha shakar sotilgan?
a)315 kg b) 415 kg
- s) 215 kg d) 420 kg
- O’n ming sonini hosil qilish uchun bir raqamidan keyin nechta nol yozish kerak?
- a) 1 ta b) 3 ta
- s) 5 ta d) 4 ta
- Amallarni bajaring: _973
52
- 920 b) 921
- s) 915 d) 931
- Bo’linmani toping: 64:16=
- a) 3 b) 5
- s) 4 d) 6
82.
- Oy har yili yerdan necha santimetrga uzoqlashadi?
- a) 6 sm b) 4 sm
- s) 3 sm d) 5 sm
- Ko’paytmani toping: 268
× 3
- 604 b) 704
- s) 504 d) 804
- Ushbu geometrik shaklning nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) uchburchak b) kvadrat
- s) to’g’ri to’rtburchak d) beshburchak
- Tarvuzlar---220 kg
Qovunlar---? 50 kg kam ---? Kg masalaning javobini toping.
- 390 kg b) 520 kg
- s) 470 kg d) 490 kg
- To’rt arifmetik amal va ularning bajarilishi.
- Faqat qo’shish va ayirish amallari bo’lgan misollarda amallar tartibi qanday bajariladi?
- a) amallar tartibi o’ngdan chapga qarab bajariladi
- b) amallar tartibi chapdan o’nga qarab bajariladi
- s) birinchi qo’shish amali bajariladi
- d) birinchi ayirish amali bajariladi
- 3 dm necha sm ga teng?
- a) 3 sm b) 20 sm
- s) 10 sm d) 30 sm
- 24 metr matodan 6 ta bir xil ko’ylak tikildi. 44 metr matodan nechta ko’ylak tikish mumkin?
- a) 11 ta b) 9 ta
- s) 10 ta d) 8 ta
- Qavsli ifodalarda amallar tartibi qanday bajariladi?
- a) qavs oldidagi amal birinchi bajariladi
- b) qavsdan keyingi amal birinchi bajariladi
- s) birinchi qavs ichidagi amal, songra boshqa amallar bajariladi
- d) qo’shish amali bajariladi
- Amallarni bajaring: 24÷(8+4)×2=
- a) 2 b) 3
- s) 5 d) 4
- 20 bilan 3 sonlarining bo’linmasidan qoladigan qoldiq sonni toping.
- a) 20÷3=6 (2q) b) 20÷3=6(4q)
- s) 20÷3=6 (6q) d) 20÷3=6 (4q)
- Bir sentner necha kilogrammga teng?
- a) 1000 kg b) 100 kg
- s) 10 kg d) 1 kg
Bor edi |
Ishlatildi: |
Qoldi: |
90 kg sabzi |
1-20 kg 2-15 kg |
-?kg
|
Masalaning javobi to’g’ri berilgan qatorni belgilang.
- 55 kg b) 65 kg
- s) 45 kg d) 25 kg
- Birinchi ko’paytuvchi 212, ikkinchi ko’paytuvchi 8, ko’paytmani toping.
- a) 1596 b) 1496
- s) 1696 d) 1396
- 428 28=456 amalishoralarini tenglik to’g’ri bo’ladigan qilib qo’ying.
- a) / b) +
- s) * d) –
- Hamma burchaklari o’tkir bo’lgan uchburchak nomini belgilang
- a) o’tmas burchakli uchburchak
- b) o’tkir burchakli uchburchak
- s) to’gri burchakli uchburchak
- d) to’g’ri burchak
- Tomonlarining uzunliklari o’zaro teng bo’lmagan uchburchak nomini ayting.
- a) teng tomonli uchburchak b) to’g’ri burchak deyiladi
- s) teng yonli uchburchak d) turli tomonli uchburchak
- Ifodaning qiymatini toping: (100+215+95):10-30=
- a) 11 b) 10
- s) 41 d) 30
Qo’shish va ayirish .
- Yig’indini toping: 208
117
- 325 b) 225
- s) 425 d) 125
- ABCD to’rtburchakning perimetri 17 sm ga teng. AB=5 sm, BC=6 sm, CD=AD. AD tomonning uzunligini toping.
- a) 2 sm b) 3 sm
- s) 5 sm d) 4 sm
- Bo’linuvchi 640, bo’luvchi 8, bo’linmani toping.
- a) 60 b) 70
- s) 90 d) 80
- Karim bir sonni o’yladi. U o’ylagan songa 2745 ni qo’shdi va 3126 soni hosil bo’ldi. Karim o’ylagan sonni toping.
- a) 271 b) 118
- s) 381 d) 481
- Bir soat necha minutga teng?
- a) 60 minut b) 120 minut
- s) 50 minut d) 130 minut
- Bo’linma va qoldiqni toping: 567:4=
- a) 141 (2q) b) 141 (3q)
- s) 142 (1q) d) 143 (1q)
- Tenglamani yeching:X+130=460
- a) X=140 b) X=130
- s) X=230 d) X=330
- Traktor bakida 90 litr yonilg’i bor edi. Traktor bir soatda 6 litr yonilg’i sarflaydi. Agar traktorda 36 litr yonilg’i qolgan bo’lsa, u necha soat ishlagan?
- a) 9 soat b) 7 soat
- s) 8 soat d) 4 soat
- Ayriluvchi 123, ayirma 411, kamayuvchini toping.
- a) 524 b) 544
- s) 534 d) 554
- Bir yil 12 oyga teng. 4 yil necha oyga teng .
- a) 32 oy b) 48 oy
- s) 10 oy d) 24 oy
- 63 sentner necha kilogrammga teng?
- a) 6300 kg b) 63 kg
- s) 630 kg d) 63000 kg
- Hisoblang va to’g’ri javobni belgilang: 326 m 47 sm+19 m 84 sm=
- a) 346 m 32 sm b) 346 m 31 sm
- s) 346 m 33 sm d) 345 m 31 sm
- Ifoda tuzing va qiymatini hisoblang:
13045 va 828 sonlarining yig’indisini 1536 ta kamaytiring.
- 12347 b) 11337
- s) 12337 d) 12327
- a=64, b=8, c=20 bo’lsa, a:b*c ifodaning qiymatini toping.
- a) 140 b) 150
- s) 180 d) 160
Bor edi |
Sotildi |
Qoldi |
|
1-kun—620 ta |
|
1530 ta quyon |
2-kun—200 ta |
--? ta
|
Masalaning javobi to’g’ri berilgan qatorni belgilang.
a)610 ta b) 710 ta
- s) 810 ta d) 720 ta
Mustahkamlash uchun mashqlar.
- Natijani hisoblang: 256848
308657
a)565505 b) 565504
- s) 565565 d) 555503
- Qavsni shunday qo’yinki, tenglik to’g’ri bo’lsin: 40×8-6÷2=200
- a) (40×8)-6÷2=200 b) 40×8-6÷2=200
- s) (40×8-6÷2)=200 d) 40×(8-6÷2)=200
- Ikki to’quvchi 96 tadan paypoq to’qish uchun buyurtma olishdi. Ulardan biri bir haftada 12 ta, ikkinchisi esa 16 ta paypoq to’qidi. To’quvchilardan qaysi biri ishni oldin tugatadi va necha hafta oldin tugatadi?
- a) 2- to’quvchi, 1 hafta b) 2- to’quvchi, 2 hafta
- s) 1-to’quvchi 2 hafta d) 1-to’quvchi, 1 hafta
- 4 minut necha sekundga teng?
- a) 240 s b) 180 s
- s) 220 s d) 200 s
- Ayirmani toping: _ 400001
112853
- 286148 b) 287145
- s) 287148 d) 287158
- Qo’shishning hadlar nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) bo’linuvchi, bo’luvchi, bo’linma
- b) ko’paytuvchi, ko’paytuvchi, ko’paytma
- s) kamayuvchi, ayriluvchi, ayirma
- d) qo’shiluvchi, qo’shiluvchi, yig’indi
Tezlik, masofa, vaqt.
- Agar vaqt va masofa ma’lum bo’lsa, tezlikni qanday toppish mumkin?
- a) masofani vaqtga bo’lish kerak
- b) masofani vaqtga qo’shish kerak
- s) masofadan vaqtni ayirish kerak
- d) masofani vaqtga ko’paytirish kerak
- Velosipedchi bir xil tezlik bilan yurib, 39 km masofani 3 soatda bosib o’tdi. Velosipedchi qanday tezlik bilan yurgan?
- a) 18 km/soat b) 13 km/soat
- s) 14 km/soat d) 15 km/soat
- a=28, b=3 bo’lsa, a*b ifodaning qiymatini toping.
- a) 64 b) 74
- s) 54 d) 84
- Ifodaning qiymatini toping: 320×2+720÷9=
- a) 640 b) 660
- s) 740 d) 80
- Harakat tezligi va vaqt ma’lum bo’lsa masofa qanday topiladi?
- a) tezlikni vaqtga bo’lish kerak
- b) tezlikni vaqtga ko’paytirish kerak
- s) tezlik vaqtga qo’shiladi
- d) tezlikdan vaqt ayriladi
- Toychoq 20 m/min tezlik bilan 8 minutda qancha masofani bosib o’tadi?
- a) 160 m b) 180 m
- s) 150 m d) 200m
- Yig’indini toping: 253164
121211
- 374372 b) 374375
- s) 475375 d) 374374
- 4098 metrni kilometr va metrda ifodalang.
- a) 4 km 95 m b) 4 km 97 m
- s) 4 km 90 m d) 4 km 98 m
- Birinchi ko’paytuvchi 321, ikkinchi ko’paytuvchi 24, ko’paytmani toping.
- a) 7714 b) 7703
- s) 7704 d) 7713
- Hisoblang: 27 so’m 40 tiyin-15 so’m 15 tiyin=
- a) 11 so’m 25 tiyin b) 12 so’m 25 tiyin
- s) 17 so’m 25 tiyin d) 13 so’m 24 tiyin
- Tezlik va masofa ma’lum bo’lsa, vaqt qanday topiladi?
- a) masofani tezlikka qo’shish kerak
- b) masofani tezlikka ko’paytirish kerak
- s) harakat vaqtini topish uchun masofani tezlikka bo’lish kerak
- d) masofadan tezlikni ayirish kerak
- Qayiq 7 soatda 63 km masofani suzib o’tadi. Agar qayiqning tezligi 3 km/soatga kamaysa, u shuvaqt ichida necha kilometr masofani bosib o’tadi?
- a) 42 km b) 49 km
- s) 48 km d) 50 km
- Hisoblang:_711023
512316
- a) 198816 b) 198817
- s) 198806 d) 197817
- Detsimetr va santimetrlarda ifodalang: 78 sm; 86 sm;
- a) 7dm 6sm; 8dm 5sm b) 7dm 8sm; 8dm 9 sm
- s) 7dm 4sm; 8dm 3sm d) 7dm 9sm; 8dm 6sm
- Ifodaning qiymatini toping: 220+22×4-81÷9=
- a) 289 b) 290
- s) 299 d) 270
- a=2394, b=1426 bo’lsa, a-b; a+b ifodaning qiymatini toping.
- a) 968; 3820 b) 978; 3820
- s) 968; 3920 d) 968; 3720
- Avtomobil 60 km/soat tezlik bilan 4 soat yurdi. U qancha masofani bosib o’tgan?
- a) 180 km b) 60 km
- s) 240 km d) 100 km
Ko’paytirish va bo’lish.
- Hisoblang: *75*325
6 3
- 430; 975 b) 450; 975
- s) 450; 875 d) 450; 985
- Ushbu shaklda nechta kvadrat bor?
- a) 3 ta b) 1 ta
- s) 4 ta d) 2 ta
- Birinchi ko’paytuvchi 126, ikkinchi ko’paytuvchi 9, ko’paytmani toping.
- a) 1234 b) 1124
- s) 1134 d) 1144
Tezlik |
Vaqt |
Masofa |
Piyoda—8km/soat Otliq—12km/soat |
Bir xil |
--32 km --? Km |
Masalaningjavobito’g’riko’rsatilganqatornibelgilang.
- 48 km b) 12 km
- s) 32 km d) 24 km
- 7 sentner necha kilogrammga teng?
- a) 70 kg b) 700 kg
- s) 7 kg d) 7000 kg
- Agar b=20 bo’lsa, b×9+450 ifodaning qiymatini toping.
- a) 430 b) 530
- s) 730 d) 630
- Agar ikkita ko’paytuvchidan biri 1 ga teng bo’lsa, ko’paytma nimaga teng bo’ladi?
- a) birga teng bo’ladi b) 0 hosil bo’ladi
- s) ikkinchi ko’paytuvchiga teng d) 3-ko’paytuvchiga teng
- Ikki tomoni nuqta bilan chegaralangan to’g’ri chiziqning nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) nur b) kesma
- s) to’g’ri burchak d) aylana
- Birinchi kesmaning uzunligi 8 sm, ikkinchi kesmaning uzunligi birinchi kesmaning uzunligidan ikki marta qisqa. Ikkinchi kesmaning uzunligini toping.
- a) 4 sm b) 16 sm
- s) 8 sm d) 2 sm
- Berilgan misolda amallar tartibi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang:
224+136÷4-425×2=
- 1-bo’lish, 2-ko’paytirish, 3-qo’shish, 4-ayirish amali bajariladi
- 1-qo’shish, 2-bo’lish, 3-ko’paytirish, 4-ayirish amali bajariladi
- 1-ayirish, 2-ko’paytirish, 3-qo’shish, 4-bo’lish amali bajariladi
- 1-ko’paytirish, 2-qo’shish, 3-ayirish, 4-bo’lish amali bajariladi
- Tenglamani yeching: X×9=45
- a) X=6 b) X=4
- s) X=3 d) X=5
- Ushbu shaklda nechta uchburchak bor?
- a) 6 ta b) 4 ta
87.
- s) 5 ta d) 3 ta
- Tomonlari 3 sm va 5 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning perimetrini toping.
- a) 18 sm b) 15 sm
- s) 16 sm d) 20 sm
- Amallarni bajaring: 50401×7-8025×4=
- a) 320777 b) 321707
- s) 320706 d) 320707
- Noma’lum son 9 marta orttirilsa 3168 hosil bo’ladi. Noma’lum sonni toping.
- a) 252 b) 352
- s) 353 d) 354
- a=626325, b=80215 bo’lsa, a+b; a-b ifodalarning qiymatini toping.
- a) 705440; 536111 b) 706540; 546112
- s) 706540; 546110 d) 706450; 546110
Mustahkamlash uchun mashqlar.
- Bo’linmani toping: 72÷4÷3=
- a) 6 b) 7
- s) 8 d) 11
- Tenglamani yeching: X÷3+120=260
- a) X=740 b) X=420
- s) X=236 d) X=530
- 1 dan 9 gacha bo’lgan raqamlar va ular ustida bajariladigan amallar qoidalarini birinchilardanbo’lib fanga kiritgan vatandoshimiz nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) Beruniy b) Ibn Sino
- s) Mirzo Ulug’bek d) Al Xorazmiy
- 600 kg un 2 kg va 3 kg li xaltachalarga joylandi. 2 kg li xaltachalar soni 180 ta . 3 kg li xaltachalar sonini toping.
- a) 80 ta b) 70 ta
- s) 90 ta d) 60 ta
- Amallarni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 9000-(5436+290×4)=
- a) 2303 b) 2405
- s) 2404 d) 2415
Bir xonali songa bo’lish.
- Qoldiqli bo’lishni to’g’ri bajarilganini tekshirish uchun nima qilish kerak?
- a) bo’linma bo’luvchiga ko’paytiriladi va natijaga qoldiq son qo’shiladi
- b) bo’linma bo’luvchiga qo’shiladi va qoldiq songa ko’paytiriladi
- s) qoldiq son bo’linmaga ko’paytiriladi
- d) bo’luvchiga qoldiq son ko’paytiriladi
- Qoldiqli bo’lishni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 95÷6=
- a) 15 (5q) b) 14 (6q)
- s) 15 (4q) d) 17 (7q)
- Bir xona devoriga yelimlab yopishtirish uchun 3 o’ram va ikkinchi xona uchun 7 o’ram gulqog’oz olindi. Hamma gulqog’ozlar 120 m bo’ldi. Har bir xonaga necha metrdan gulqog’oz olindi?
- a) 20 m va 40 m b) 30 m va 50 m
- s) 50 m va 40 m d) 36 m va 84 m
- Bo’linmani toping: 560÷7=
- a) 60 b) 80
- s) 90 d) 70
- Tomonlari 3 sm va 4 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning yuzini toping va to’g’ri javobnibelgilang.
- a) 9 sm² b) 15 sm²
- s) 12 sm² d) 7 sm²
- Bo’linuvchi 38576, bo’luvchi 4, bo’linmani toping.
- a) 9644 b) 9544
88.
- s) 9643 d) 9244
- Agar a=90, b=5 bo’lsa, a÷b ifodaning qiymatini toping.
- a) 16 b) 17
- s) 19 d) 18
- Tenglamani yeching: 76÷X=2
- a) X=11 b) X=22
- s) X=38 d) X=20
- 8700 sm necha metrga teng?
- a) 8 m b) 87 m
- s) 8700 m d) 870 m
Bahosi |
Miqdori |
Narxi |
30 so’m --? So’m |
4 kg 5 kg |
320 so’m |
Masalaning javobi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- 30 so’m b) 50 so’m
- s) 60 so’m d) 40 so’m
- Amallarni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 86886-7095÷3=
- a) 86390 b) 85393
- s) 84521 d) 84391
- Tomonlari 4 sm bo’lgan kvadratning yuzini toping.
- a) 16 sm² b) 20 sm²
- s) 18 sm² d) 12 sm²
- Bo’linmani toping: 36 t 9 sr ÷ 9 sr =
- a) 31 sr b) 41 sr
- s) 30 sr d) 40 sr
- Masofa—21 km
1-piyodaning tezligi—3 km/soat
2-piyodaning tezligi--? Km/soat
Uchrashdilar—3 soatda. Ikkinchi piyodaning tezligi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- 3 km/soat b) 2 km/soat
- s) 4 km/soat d) 5 km/ soat
- 52184÷ =6523 bo’sh katakchaga mos sonni qo’ying.
- a) 9 b) 8
- s) 6 d) 7
- Tenglamani yeching: 90÷X=2×9
- a) 6 b) 4
- s) 7 d) 5
- Ayirmani toping: 225160-225160=
- a) 20191 b) 19290
- s) 20190 d) 18192
- Ko’paytmani toping: 13124×6=
- a) 65755 b) 69744
- s) 69745 d) 68744
- Bo’linuvchi 720, bo’luvchi 9, bo’linmani toping.
- a) 70 b) 90
- s) 80 d) 60
- Qoldiqli bo’lishni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 76÷9=
- a) 9 (1q) b) 7 (3q)
- s) 6 (9q) d) 8 (4q)
- 425 sonini besh martta orttiring va ko’paytmani 922 ta kamaytiring.
- a) 1203 b) 1123
- s) 1111 d) 925
- Birinchi ko’paytuvchi 2426, ikkinchi ko’paytuvchi 7, ko’paytmani toping.
- a) 15872 b) 16982
- s) 15972 d) 16992
- Dehqonlar daladan 275 kg sabzi va undan 2 marta ko’p piyoz yig’ishtirib oldilar. Dehqonlar daladan qancha sabzavot yig’ishtirib oldilar?
- a) 925 kg b) 725 kg
- s) 877 kg d) 825 kg
- a=5634, b=8172 bo’lsa, a+b ifodaning qiymatini toping.
- a) 12806 b) 13815
- s) 13806 d) 14806
Nollar bilan tugaydigan sonlarga ko’paytirish.
- Ko’paytmani toping: 17×(10×2)=
- a) 340 b) 350
- s) 240 d) 450
- Bir olmaning massasi 100 g bo’lib, u ikkinchi olmaning massasidan ikki marta kam.
Ikkila olmaning massasini toping.
- 200 g b) 140 g
- s) 250 g d) 150 g
- Hisoblang: 6 so’m÷5 tiyin=
- a) 110 tiyin b) 100 tiyin
- s) 120 tiyin d) 130 tiyin
C D
142 B A Uchlaridan biri A nuqta bo’lgan ko’pburchaklarni belgilang.
- ABCD, ABC, ABD, ACD b) BCD, BOC, ABC
- s) ABCD, COD, BOD, COB d) BDO, ADC, DBO
- Tenglamani yeching: 720-X=125
- a) X=695 b) X=595
- s) X=795 d) X=495
- Ko’paytmani toping: 605×20=
- a) 11100 b) 12000
- s) 12120 d) 12100
O M K A
- • • • • • • • OA nurda joylashgan K nuqtaning
0 1 2 7
kordinatasini toping.
- K(7) b) K(3)
- s) K(4) d) K(2)
- Agar a=4325, b=3 bo’lsa, a×b ifodaning qiymatini toping.
- a) 11785 b) 12975
- s) 10695 d) 13874
Nollar bilan tugaydigan sonlarga bo’lish.
- Sayyohlar 90 km yo’lni o’tishni mo’ljalladilar. Bir kun yo’lda bo’lganlaridan so’ng, ular yana birinchi kun o’tgan yo’llarining yarmicha yo’lni o’tishlari kerakligini tushundilar. Sayyohlar yana necha km yo’l yurishlari kerak?
- a) 40 km b) 25 km
- s) 30 km d) 35 km
- Qoldiqli bo’lishni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 1921÷6=
- a) 32 (1q) b) 33 (1q)
- s) 30 (2q) d) 32 (3q)
- Ayirmani toping: 54265-32362=
- a) 20908 b) 21913
- s) 21912 d) 21903
- Amallarni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 290×(478+342)=
- a) 136700 b) 237800
- s) 237600 d) 231900
- 9 2 3
7 2 8
1 0 1 7 1 Bosh katakchalarga mos sonni qo’ying.
- 2; 4 b) 1; 5
- s) 3; 4 d) 4; 3
- Bo’linmani toping: 18200÷700=
- a) 25 b) 30
- s) 26 d) 24
Mustahkamlash uchun mashqlar.
- Ifodalarni taqqoslang: 15×10×4 va 15×(10×4); 210÷(10×3) va 210÷10÷3
- a) 15×10×4=15×(10×4); 210÷(10×3)=210÷10÷3
- b) 15×10×4>15×(10×4); 210÷(10×3)=210÷10÷3
- s) 15×10×4<15×(10×4); 210÷(10×3)>210÷10÷3
- d) 15×10×4=15×(10×4); 210÷(10×3)<210÷10÷3
- Amallarni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 37127-321×5+20731=
- a) 562255 b) 55253
- s) 563256 d) 56253
- 7200 sonini 290 va 200 sonlarining ayirmasiga bo’ling.
- a) 90 b) 80
- s) 60 d) 70
- Tenglamani yeching: 30×X-70=350
- a) X=15 b) X=16
- s) X=14 d) X=19
Ikki xonali va uch xonali songa ko’paytirish
- Ko’paytmani toping: 15×12=
- a) 190 b) 170
- s) 160 d) 180
- Birinchi savatchada 14 ta ko’k olma, ikkinchi savatchada 20 ta qizil olma bor. Savatchalardan 15 ta olma olindi. Savatchalarda nechta olma qoldi?
- a) 19 ta b) 20 ta
- s) 18 ta d) 17 ta
- Amallarni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 169467÷3×5-18759÷3=
- a) 277192 b) 276192
91.
- s) 278192 d) 275192
- 2 soat 20 minut necha minutga teng?
- a) 120 minut b) 130 minut
- s) 150 minut d) 140 minut
- Ko’paytmani toping: ₓ 473
27
- 13770 b) 11771
- s) 12771 d) 10771
- Tomonlari 7 sm va 3 sm bo’lgan to’g’ri to’rtburchakning yuzini toping.
- a) 21 sm² b) 10 sm²
- s) 20 sm² d) 24 sm²
N D M
- A B
K C O AB kesma tomoni bo’lgan shakllar nomini belgilang.
- ABC, ABMN, ABD, ABOK b) NMOK, ABD, ABOK
- s) AND, DMB, CBO, ABC d) ABD, DMB, AND
- Tomonlari 3 sm, 4 sm, 2 sm bo’lgan uchburchakning perimetrini toping.
- a) 7 sm b) 9 sm
- s) 6 sm d) 10 sm
- Nigora dars tayyorlash uchun bir kunda 1 soat 20 minut vaqt sarflaydi. Nigora dars tayyorlashuchun 4 kunda qancha vaqt sarflaydi?
- a) 4 soat 20 minut b) 3 soat
- s) 5 soat 20 minut d) 6 soat
- 5 m²= sm² bo’sh katakchaga mos sonni qo’ying.
- a) 50000 sm² b) 500 sm²
- s) 5000 sm² d) 50 sm²
Mustahkamlash uchun mashqlar.
- Ko’paytmani toping: 36×8=
- a) 188 b) 288
- s) 150 d) 290
- Bo’linmani toping:7200÷100=
- a) 7200 b) 72
- s) 72000 d) 720
- Qoldiqli bo’lishni bajaring: 920÷300=
- a) 3 (20q) b) 5 (2q)
- s) 2 (30q) d) 3 (7q)
- Masalani yeching va to’g’ri javobni belgilang:
Bahosi |
Miqdori |
Qiymati |
500 so’m |
5 kg |
--? So’m |
250 so’m |
7 kg |
--? So’m |
- 1750 so’m; 2750 so’m b) 2300so’m; 1750 so’m
- s) 2500 so’m; 1650 so’m d) 2500 so’m; 1750 so’m
- Agar a=6, b=752 bo’lsa, a×b ifodaning qiymatini toping.
- a) 4515 b) 4412
- s) 4512 d) 4320
Ikki xonali va uch xonali songa bo’lish.
- Bo’linmani toping: 768÷24=
- a) 24 b) 32
- s) 38 d) 42
- Maktabning boshlang’ich sinflarida 240 ta o’quv stoli bor. Yuqori sinf o’quvchilarining o’quvstollari esa boshlang’ich sinflarnikidan 2 marta ko’p. Maktabda hammasi bo’lib nechta o’quv stoli bor?
- a) 700 ta b) 620 ta
- s) 720 ta d) 600 ta
- Yuzi 800 m² bo’lgan maydonning bo’yining uzunligi 32 m. Maydon enining uzunligi qancha?
- a) 25 m b) 30 m
- s) 20 m d) 32 m
- Amallarni bajaring: 70000-7236×8+1250=
- a) 12362 b) 13362
- s) 11470 d) 13462
- Tenglamani yeching: X÷14=720
- a) X=11080 b) X=10180
- s) X=10270 d) X=10080
- 76 sonida nechta o’nlik va birlik bor?
- a) 6 ta o’nlik, 7 ta birlik b) 5 ta o’nlik, 7 ta birlik
- s) 7 ta o’nlik, 6 ta birlik d) 7 ta o’nlik, 4 ta birlik
- To’g’ri yoki noto’g’ri ekanligi haqida aytish mumkin bo’lgan darak gap nima deyiladi?
- a) perimetr b) yuza
- s) mulohaza d) kesma
- To’g’ri to’rtburchakning yuzi qanday topiladi?
- a) bo’yi va enining uzunligi qo’shiladi
- b) bo’yi va enining uzunligi ko’paytiriladi
- s) bo’yining uzunligidan enining uzunligi ayriladi
- d) enining uzunligidan bo’yining uzunligi ayriladi
- Ayirmani toping va to’g’ri javobni belgilang: 7 soat-15 minut=
- a) 350 minut b) 405 minut
- s) 250 minut d) 400 minut
- Qavslarni shunday qo’yinki tenglik to’g’ri bo’lsin: 270÷9+9×8=120
- a) 270÷(9+9)×8=120 b) (270÷9)+9×8=120
- s) 270÷9+(9×8)=120 d) 270÷9+9×8=120
- Bo’linmani toping: 924÷231=
- a) 3 b) 5
- s) 2 d) 4
- Amallarni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: 720+50-210+630÷7=
- a) 560 b) 650
- s) 660 d) 750
- Agar a=23 bo’lsa, 552÷a ifodaning qiymatini toping.
- a) 24 b) 42
- s) 34 d) 23
- Tenglamani yeching: X+174=8032-442
- a) X=7316 b) X=7590
- s) X=7416 d) X=8030
- 10000 kg necha sr gat eng?
- a) 1000 sr b) 10 sr
.
- s) 100 sr d) 10000 sr
- Hunarmandlar 878 xil mahsulot ishlab chiqaradilar. Ular ishlab chiqarilgan mahsulotning 3 dan bir qismini eksport qiladilar. Necha xil mahsulot eksport qilinadi?
- a) 28 xil b) 27 xil
- s) 23 xil d) 29 xil
Hamma o’tilganlarni mustahkamlash.
- Birinchi qo’shiluvchi 542726, ikkinchi qo’shiluvchi 12167, yig’indini toping.
- a) 554793 b) 554893
- s) 554694 d) 552893
- Qoldiqli bo’lishni bajaring: 523987÷65=
- a) 8061 (22q) b) 8061 (10q)
- s) 8061 (21q) d) 8061 (8q)
- Ko’paytmani toping: 924×32=
- a) 29472 b) 32568
- s) 29568 d) 28568
- Bog’da birinchi kuni 375 kg, ikkinchi kuni 525 kg meva terildi. Mevalar 10 kg dan yashiklargajoylandi. Mevalar uchun nechta yashik kerak bo’lgan?
- a) 90 ta b) 50 ta
- s) 80 ta d) 70 ta
- Bo’linuvchi 25872, bo’luvchi 28, bolinmani toping.
- a) 824 b) 924
- s) 724 d) 547
Iqtidorli o’quvchilar uchun topshiriqlar.
- Amallarni bajaring va to’g’ri javobni belgilang: (60990+12240)÷30-30=
- a) 2411 b) 2344
- s) 2134 d) 8543
- Eng katta besh xonali son bilan 1 ning yig’indisini 10 marta kamaytiring va to’g’ri javobni belgilang.
- a) 1000 b) 10
- s) 10000 d) 100000
- Oralaridagi masofa 720 km bo’lgan ikki qishloqdan bir biriga qarab ikki avtomobil yo’lga chiqdi va 6 soatdan keyin uchrashdilar. Avtomobillardan birining tezligi 52 km/soat. Ikkinchi avtomobilning tezligini toping.
- a) 58 km/soat b) 48 km/soat
- s) 65 km/soat d) 68 km/soat
- Bo’linmani toping: 60264÷972=
- a) 62 b) 64
- s) 61 d) 52
- Tenglamani yeching: 15639÷X=39
- a) X=401 b) X=402
- s) X=201 d) X=123
- Birinchi ko’paytuvchi 652, ikkinchi ko’paytuvchi 75, ko’paytmani toping.
- a) 47900 b) 48900
- s) 46700 d) 45800
- To’g’ri to’rtburchak ko’rinishidagi maydonning boyi 87 m, agar maydonning yuzi 6264 m² bo’lsa,maydon enining uzunligi toping.
- a) 81 m b) 63 m
- s) 72 m d) 91 sm
- Agar a=15678, b=23981 bo’lsa, a+b ifodaning qiymatini toping.
- a) 36546 b) 39659
- s) 32789 d) 38769
4-sinf matematika fanidan test topshiriqlarining javoblari.
S |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
J |
d |
b |
B |
s |
a |
b |
d |
a |
s |
D |
a |
b |
s |
a |
d |
b |
s |
a |
b |
d |
S |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33 |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
39 |
40 |
J |
a |
s |
D |
a |
a |
b |
a |
s |
d |
B |
a |
d |
a |
s |
a |
d |
b |
s |
b |
d |
S |
41 |
42 |
43 |
44 |
45 |
46 |
47 |
48 |
49 |
50 |
51 |
52 |
53 |
54 |
55 |
56 |
57 |
58 |
59 |
60 |
J |
s |
a |
b |
d |
a |
s |
d |
a |
b |
A |
s |
b |
b |
d |
a |
a |
b |
d |
s |
a |
S |
61 |
62 |
63 |
64 |
65 |
66 |
67 |
68 |
69 |
70 |
71 |
72 |
73 |
74 |
75 |
76 |
77 |
78 |
79 |
80 |
J |
b |
d |
a |
s |
b |
a |
b |
s |
d |
B |
a |
d |
b |
a |
s |
d |
a |
b |
d |
s |
S |
81 |
82 |
83 |
84 |
85 |
86 |
87 |
88 |
89 |
90 |
91 |
92 |
93 |
94 |
95 |
96 |
J |
b |
a |
b |
d |
s |
b |
s |
A |
b |
d |
s |
a |
s |
b |
d |
s |
S |
97 |
98 |
99 |
100 |
101 |
102 |
103 |
104 |
105 |
106 |
107 |
108 |
109 |
110 |
111 |
112 |
J |
a |
b |
d |
s |
b |
a |
a |
D |
a |
s |
d |
b |
s |
a |
b |
d |
S |
113 |
114 |
115 |
116 |
117 |
118 |
119 |
120 |
121 |
122 |
123 |
124 |
125 |
126 |
127 |
128 |
J |
a |
s |
a |
a |
d |
b |
s |
A |
d |
s |
b |
d |
s |
a |
b |
s |
S |
129 |
130 |
131 |
132 |
133 |
134 |
135 |
136 |
137 |
138 |
139 |
140 |
141 |
142 |
143 |
144 |
J |
b |
d |
a |
b |
s |
d |
a |
B |
d |
s |
a |
d |
s |
a |
b |
d |
S |
145 |
146 |
147 |
148 |
149 |
150 |
151 |
152 |
153 |
154 |
155 |
156 |
157 |
158 |
159 |
160 |
J |
s |
b |
s |
a |
d |
b |
a |
S |
a |
d |
b |
s |
d |
a |
b |
d |
S |
161 |
162 |
163 |
164 |
165 |
166 |
167 |
168 |
169 |
170 |
171 |
172 |
173 |
174 |
175 |
176 |
J |
s |
a |
s |
b |
s |
a |
b |
B |
a |
d |
s |
b |
S |
a |
b |
d |
S |
177 |
178 |
179 |
180 |
181 |
182 |
183 |
184 |
185 |
186 |
187 |
188 |
189 |
190 |
191 |
192 |
J |
s |
s |
b |
b |
a |
d |
b |
A |
s |
s |
d |
b |
A |
s |
a |
b |
S |
193 |
194 |
195 |
196 |
197 |
198 |
199 |
200 |
J |
a |
s |
d |
A |
a |
b |
s |
b |
4-sinf
Tabiatshunoslik 1 yarim yillik
- “Yulduzli osmon” matnida keltirilgan qizil yulduzlarning sirtidagi harorat qancha bo’ladi?
- +2000° C dan +3000° C gacha
- +100° C dan +1000° C gacha
- +1000° C dan +2000° C gacha
- d) +3000° C dan 10000°C gacha
- Quyoshning diametri Yer sharining diametridan qancha katta?
- a) 112 marta b) 109 marta
- s) 110 marta d) 115 marta
- Quyosh va Yer sayyorasi orasidagi masofa qancha?
- a) 150000 km b) 100000 km
- s) 150000000 km d) 140000 km
- “Quyosh sistemasi” matnida Quyosh atrofida nechta sayyora aylanib yuradi deyilgan?
- a) 5 ta b) 10 ta
- s) 12 ta d) 8 ta
- Qaysi sayyora Yerning tabiiy yo’ldoshi?
- a) Merkuriy b) Oy
- s) Yupiter d) Mars
- Yupiter sayyorasining Quyosh atrofida aylanib chiqishiga necha yil ketadi?
- a) 10 yil b) 14 yil
- s) 12 yil d) 15 yil
- “Bosh” va “dum” dan iborat bo’lgan Quyosh sistamasidagi mayda osmon jismi nomini toping.
- a) kometa b) meteor
- s) meteorit d) Oy
- “Meteoritlar” matnida bizni meteorlardan nima himoya qilishi aytilgan?
- a) Yerni o’rab turgan havo b) suvlar
- s) tog’lar d) Quyosh
- “Oy-Yerning tabiiy yo’ldoshi” matnida Oy Yer sharini qancha vaqtda aylanib o’tadi deyiladi?
- a) 25 kun b) 26 kun-u 5 soat
- s) 27 kun d) 27 kun-u 8 soat
- Yer sharining diametri qancha?
- a) 12 800 km b) 13 700 km
- s) 11500 km d) 10 600 km
- Globus markazidan o’tkazilgan o’q nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) aylanish o’qi b) ko’rsatish o’qi
- s) joylashish o’qi d) belgilash o’qi
- Yurtimizning buyuk mutafakkirlaridan qaysi biri dastlabki globuslardan birini yaratgan?
- a) Ibn Sino b) Abu Rayhon Beruniy
- s) Mirzo Bobur d) Mirzo Ulug’bek
- Yer sharining o’z aylanish o’qi atrofida bir marta aylanib chiqishiga ketadigan vaqt nima deyiladi?
- a) kun b) tun s) hafta d) sutka
- Bir yilda nechta fasl bor?
- a) 7 ta b) 12 ta
- s) 4 ta d) 6 ta
Yer yuzi tabiatining xilma- xilligi 2 yarim yillik
- “Ufq va uning tomonlari” matnida ufqning nechta tomoni bor deyiladi?
- a) 5 ta b) 4 ta
- s) 3 ta d) 2 ta
- “Ufq tomonlarini aniqlash” matnida qadimda odamlar ufq tomonlarni qanday aniqlaganlari ko’rsatilgan?
- a) Zuxro yulduzi orqali b) Oyga qarab
- s) Quyoshga qarab d) “Qutb yulduzi”ning joylashuviga qarab
- Yer shari sirtining ikkiga bo’lingan doira shaklidagi tasviri nima deyiladi?
- a) yarimsharlar xaritasi b) globus
- s) yer shakli d) yer shakllari to’plami
- Qatorasiga chizilib ketgan tog’lar nima deyiladi?
- a) tog’lar tizmasi deyiladi b) tog’lar to’plami deyiladi
- s) tekislik deyiladi d) pastekislik deyiladi
- “Tog’ va tekisliklar” matnida Jomolungma cho’qqisining balandligi qancha deyilgan?
- a) 8745 m b) 7467 m
- s) 8848 m d) 6578 m
- Yer yuzi nechta yirik materikka bo’lingan?
- a) 5 ta b) 6 ta
- s) 4 ta d) 8 ta
- O’zbekiston Respublikasining tabiiy xaritasida mamlakatimiz hududining sharqiy qismi asosan qanday rangda tasvirlangan?
- a) yashil b) ko’k
- s) qora d) jigarrang
- Globusdagi egri-bugri havorang chiziqlar nimani bildiradi?
- a) daryolar b) tog’lar
- s) cho’llar d) o’rmonlar
- “Suv havzalari” matnida Amudaryoning uzunligi qancha deyilgan?
- a) 2540 km b) 1234 km
- s) 3459 km d) 1543 km
- O’lkamizdagi eng katta kanal nomini ko’rsating.
- a) Sherobod b) Katta Farg’ona
- s) Amu-Qarshi d) Kegayli
- To’g’onlar yordamida suvni yig’ish va saqlash uchun qurilgan suv havzasi nomini ko’rsating.
- a) daryo b) okean
- s) suv ombori d) ko’l
- “O’rmonlar” matnida to’qay o’rmonlarida qanday daraxtlar o’sadi deyilgan?
- a) qarag’ay, jiyda, kedr b) yong’oq, saksovul, eman
- s) archa, qayin, buta d) jiyda, turang’il, shumtol
- Cho’lda o’sadigan o’simliklar qatorini aniqlang.
- a) atirgul, saksovul b) saksovul, yantoq
- s) chinor, terak d) yantoq, yong’oq
- Tog’li hududlarda qanday hayvonlar yashaydi?
- a) bug’u, sher b) yo’lbars maymun
- s) bu’gu, oq tirnoqli ayiq d) timsoh, delfin
- O’lkamiz adirlari dengiz sathidan qancha balandlikda joylashgan?
- a) 500-1000 m b) 1700-1800m
- s) 1500-1600 m d) 1800-1900m
- Yonuvchi foydali qazilmalar qatorini belgilang?
- a) ko’mir, neft, tabiiy gaz b) o’tin, oltin, kumush
- s) neft, platina d) oltin, ko’mir
- Tabiati boy bo’lgan joylarni muhofaza qilish uchun maxsus ajratilgan katta maydonga nimadeyiladi?
- a) o’rmon b) dasht
- s) cho’l d) qoriqxona
97.
Vatanimiz bo’ylabsayohat
- Davlatimizning yer maydoni qancha?
- a) 337800 kv. km b) 448900 kv.km
- s) 227 600 kv.km d) 223800kv.km
- O’zbekiston Respublikasi poytaxti nomi to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) Andijon b) Buxoro
- s) Toshkent d) Xorazm
- Namangan viloyati suv ombori qaysi qatorda berilgan?
- a) Chortoq b) Chorvoq
- s) Kampirobod d) Andijon
- Andijon viloyatining yer maydoni to’g’ri ko’rsatilgan qatorni belgilang.
- a) 1200 kv.km b) 4200 kv.km
- s) 3400 kv.km d) 5300 kv.km
- Farg’ona vodiysiga kiruvchi viloyatlar qatorini belgilang.
- a) Toshkent, Andijon b) Xorazm, Farg’ona
- s) Jizzax, Namangan d) Andijon, Farg’ona, Namangan
- Guliston, Xovos shaharlari qaysi viloyatda joylashgan?
- a) Sirdaryo b) Andijon
- s) Toshkent d) Buxoro
- Samarqand viloyatining aholisi soni qancha?
- a) 3 million 300 ming b) 4 million 500 ming
- s) 2 million 200 ming d) 1 million 300 ming
S |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
J |
a |
b |
s |
D |
b |
s |
a |
a |
d |
A |
a |
b |
d |
s |
b |
d |
a |
a |
s |
b |
S |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
26 |
27 |
28 |
29 |
30 |
31 |
32 |
33
|
J |
d |
a |
a |
b |
s |
D |
b |
s |
a |
a |
d |
b |
s |
S |
34 |
35 |
36 |
37 |
38 |
J |
a |
b |
d |
a |
a |
KO'P KO'RILGAN
3-sinf yangi elektron darsliklar
17 sen, 2022
7-sinf yangi elektron darsliklar
18 sen, 2022
9-sinf yangi elektron darsliklar
18 sen, 2022