Kategoriya: Ish rejalar
8-sinf Biologiya fanidan yillik ish reja
2022-2023 o'quv yili uchun yillik ish reja
Fan: Biologiya
Sinfi: 8-sinf
| 8-SINF
Biologiya (haftasiga 2 soatdan, jami 68 soat) |
||||
| Darslar tartibi | Mavzu nomi | Soat | Taqvimiy muddat |
|
| I CHORAK |
|
|||
| 1-dars | Kirish. Odam va uning salomatligi to‘g‘risida umumiy tushuncha | 1 |
|
|
| I BOB. ODAM ORGANIZMI TO‘G‘RISIDA UMUMIY MA’LUMOT |
|
|||
| 2-dars | Odam organizmining hujayraviy tuzilishi | 1 |
|
|
| 3-dars | Hujayra va organizmning hayotiy xossalari | 1 |
|
|
| 4-dars | To‘qimalar, organlar va organism. Nazorat ishi – 1 | 1 |
|
|
| II BOB. ORGANIZM FUNKSIYASINING BOSHQARILISHI, SEKRETSIYA BEZLARI |
|
|||
| 5-dars | Organizm funksiyasining gumoral va nerv boshqarilishi | 1 |
|
|
| 6-dars | Sekretsiya bezlari, qalqonsimon bez | 1 |
|
|
| 7-dars | Qalqonoldi, gipofiz, ayrisimon bez, buyrakusti bezlari, ularning tuzilishi va funksiyasi | 1 |
|
|
| 8-dars | Oshqozonosti va jinsiy bezlar, sekretsiya bezlari ishining boshqarilishi. Nazorat ishi – 2 | 1 |
|
|
| III BOB. TAYANCH-HARAKATLANISH SISTEMASI |
|
|||
| 9-dars | Tayanch-harakatlanish sistemasining tuzilishi, funksiyasi va ahamiyati | 1 |
|
|
| 10-dars | Suyaklarning tuzilishi va o‘sishi | 1 |
|
|
| 11-dars | Suyaklar shikastlanganda birinchi yordam ko‘rsatish. | 1 |
|
|
| 12-dars | Muskullar | 1 |
|
|
| 13-dars | Muskullarning rivojlanishi, odam qad-qomatining shakllanishi. Nazorat ishi – 3 | 1 |
|
|
| 14-dars | 1-laboratoriya mashg‘uloti. Suyaklarning tuzilishi va tarkibini o‘rganish | 1 |
|
|
| IV BOB. QON |
|
|||
| 15-dars | Qon va uning vazifasi | 1 |
|
|
| 16-dars | Qonning kimyoviy tarkibi | 1 |
|
|
| 17-dars | Eritrositlar. | 1 |
|
|
| 18-dars | Leykositlar. Nazorat ishi – 4 | 1 |
|
|
| II CHORAK |
|
|||
| V BOB. QON AYLANISH SISTEMASI |
|
|||
| 19-dars | Qon aylanishining ahamiyati, yurakning tuzilishi | 1 |
|
|
| 20-dars | Qon tomirlari, qon aylanish doirasi | 1 |
|
|
| 21-dars | Qonning qon tomirlari bo‘ylab oqishi | 1 |
|
|
| 22-dars | Qon aylanish organlari ishining boshqarilishi | 1 |
|
|
| 23-dars | Tomirlardan qon ketganda birinchi yordam ko‘rsatish. | 1 |
|
|
|
|
Nazorat ishi – 5 |
|
|
|
| 24-dars | 2-laboratoriya mashg‘uloti. Jismoniy mashqlarning yurak-qon tomirlar sistemasiga ta’siri | 1 |
|
|
| VI BOB. NAFAS OLISH SISTEMASI |
|
|||
| 25-dars | Nafas olish organlarining tuzilishi | 1 |
|
|
| 26-dars | O‘pkalar va to‘qimalarda gazlar almashinuvi | 1 |
|
|
| 27-dars | Nafas olishning boshqarilishi, nafas olish organlari kasalliklari. Nazorat ishi – 6 | 1 |
|
|
| 28-dars | 3-laboratoriya mashg‘uloti:
1.Nafas olishda ko‘krak qafasining harakatini kuzatish 2.Nafas bilan chiqadigan havodagi karbonat angidridni aniqlash |
1 |
|
|
| VII BOB. OVQAT HAZM QILISH SISTEMASI |
|
|||
| 29-dars | Ovqat hazm qilish sistemasi organlari | 1 |
|
|
| 30-dars | Ovqat hazm qilish sistemasi organlarining tuzilishi va funksiyasi | 1 |
|
|
| 31-dars | Ovqat hazm qilishning boshqarilishi. | 1 |
|
|
| 32-dars | Oshqozon-ichak kasalliklari va ularning oldini olish.
Nazorat ishi – 7 |
1 |
|
|
| III CHORAK |
|
|||
| 33-dars | 4-laboratoriya mashg‘uloti. So‘lak va oshqozon shirasining oziq moddalarga ta’sirini o‘rganish |
|
|
|
| VIII BOB. MODDALAR VA ENERGIYA ALMASHINUVI |
|
|||
| 34-dars | Moddalar va energiya almashinuvining ahamiyati | 1 |
|
|
| 35-dars | Oqsillar, karbonsuvlar va yog‘lar almashinuvi | 1 |
|
|
| 36-dars | Vitaminlar va ularning ahamiyati | 1 |
|
|
| 37-dars | Organizmda energiya sarfi. Nazorat ishi – 8 | 1 |
|
|
| 38-dars | 5-laboratoriya mashg‘uloti. Jadvallar yordamida
odamning kunlik ovqat ratsionida zarur bo‘lgan oqsillar, yog‘lar, uglevodlar va energiya miqdorini aniqlash |
1 |
|
|
| IX BOB. TERI VA SIYDIK AYIRISH SISTEMASI |
|
|||
| 39-dars | Terining tuzilishi va funksiyasi | 1 |
|
|
| 40-dars | Ter bezlari va teri hosilalari | 1 |
|
|
| 41-dars | Teri gigiyenasi, teri shikastlanganda birinchi yordam ko‘rsatish. | 1 |
|
|
| 42-dars | Siydik ajratish organlarining tuzilishi | 1 |
|
|
| 43-dars | Siydik ajratish organlarining funksiyasi. Nazorat ishi – 9 | 1 |
|
|
| X BOB. NERV SISTEMASI |
|
|||
| 44-dars | Nerv sistemasining tuzilishi | 1 |
|
|
| 45-dars | Nerv sistemasining funksiyasi | 1 |
|
|
| 46-dars | Orqa miyaning tuzilishi va funksiyasi | 1 |
|
|
| 47-dars | Bosh miyaning tuzilishi va funksiyasi | 1 |
|
|
| 48-dars | Bosh miya katta yarimsharlarining tuzilishi | 1 |
|
|
| 49-dars | Nerv sistemasi kasalliklari va ularning oldini olish.
Nazorat ishi – 10 |
1 |
|
|
| 50-dars | 6-laboratoriya mashg‘uloti. Tizza refleksi hosil bo‘lishini kuzatish | 1 |
|
|
| XI BOB. OLIY NERV FAOLIYATI |
|
|||
| 51-dars | Oliy nerv faoliyati, shartli va shartsiz reflekslar | 1 |
|
|
| 52-dars | Shartli reflekslarning hosil bo‘lishi va tormozlanishi | 1 |
|
|
| IV CHORAK |
|
|||
| 53-dars | Aql-idrok, tafakkur, so‘z va nutq | 1 |
|
|
| 54-dars | Hissiyot va uning boshqarilishi | 1 |
|
|
| 55-dars | Xotira | 1 |
|
|
| 56-dars | Uyqu va uning ahamiyati | 1 |
|
|
| 57-dars | Nerv faoliyati tiplari, nerv sistemasi gigiyenasi.
Nazorat ishi – 11 |
1 |
|
|
| XII BOB. SEZGI ORGANLARI |
|
|||
| 58-dars | Sezgi organlarining ahamiyati | 1 |
|
|
| 59-dars | Ko‘rish analizatorlari | 1 |
|
|
| 60-dars | Ko‘rish organlarining funksiyasi | 1 |
|
|
| 61-dars | 7-laboratoriya mashg‘uloti. Ko‘rish o‘tkirligini aniqlash | 1 |
|
|
| 62-dars | Eshitish organlarining tuzilishi, eshitish gigiyenasi | 1 |
|
|
| 63-dars | Muvozanat saqlash, muskul sezish va tuyg‘u organlari | 1 |
|
|
| 64-dars | Hid bilish va ta’m bilish organlari. Nazorat ishi – 12 | 1 |
|
|
| XIII BOB. KO‘PAYISH VA RIVOJLANISH. ODAMNING BIOLOGIK VA IJTIMOIY TABIATI |
|
|||
| 65-dars | Ko‘payish organlari. | 1 |
|
|
| 66-dars | Urug‘lanish va homilaning rivojlanishi | 1 |
|
|
| 67-dars | Bolaning o‘sishi va rivojlanishi | 1 |
|
|
| 68-dars | Odamning biologik o‘zgarishi va ijtimoiy tabiati.
Nazorat ishi – 13 |
1 |
|
|
| Jami: | 68 |
|
|
|
KO'P KO'RILGAN
3-sinf yangi elektron darsliklar
17 sen, 2022
7-sinf yangi elektron darsliklar
18 sen, 2022
9-sinf yangi elektron darsliklar
18 sen, 2022
